Après les Rencontres sur l'école maternelle qui ont rassemblé 200 personnes à Paris en février dernier, le GFEN a une fois de plus fait le plein pour ses rencontres "Penser l'aide au coeur des apprentissages" samedi 6 avril à Saint Denis (93). Trois conférences d'experts ont alterné avec quatorze ateliers, les deux dispositifs s'enrichissant l'un l'autre, pour donner des repères aux professionnels et leur faire vivre des démarches d'apprentissage. Le Café était partenaire de l'initiative.

Comment réussir la mise en place du socle commun ? Rescapé des années Sarkozy, le socle est au coeur de la loi de refondation de l'Ecole. Michel Develay analyse la démarche de culture commune présente dans le socle. Céline Walkowiak évoque l'ouvrage "Réussir l'école du socle" qu'elle a écrit avec Francis Blancquart.

Que nul n'entre dans ce livre s'il est rebelle au socle ! L'ouvrage de Francis Blanquart et Céline Walkowiak, deux professeurs de collège de Loos-en-Gohelle (62), vise à faciliter la mise en place du socle et de l'approche par compétences dans un établissement. Ils savent de quoi ils parlent puisque l'essentiel de l'ouvrage est tiré de leur expérience.

La loi de refondation de l’école introduit l’idée de culture qui s’ajoute au socle commun de connaissances et de compétences antérieur. Ainsi parle-t-on aujourd’hui dans la loi de refondation, d’un socle commun de connaissances, de compétences et de culture.

Le répondeur de la remédiation, vous connaissez ? C'est une des réalisations des ateliers du 6ème Forum des enseignants innovants qui s'est tenu à Nantes les 5 et 6 avril. Et c'est vraiment à découvrir...

Les colloques et événements à ne pas manquer...