Annoncé depuis plusieurs semaines, le rapport sur les discriminations a finalement été publié par le ministère le 24 septembre. Le texte s'appuie sur les informations des associations. Il préconise un effort de formation des enseignants, un travail sur l'orientation, des expérimentations. Des propositions qui seront probablement considérées comme insuffisantes par les acteurs de l'Ecole.

Où en est la scolarisation des élèves à profil particulier ? L'inspection générale consacre son rapport annuel 2009 à répondre à cette question en observant les Réseaux ambition réussite (RAR), l'intégration des enfants handicapés, celle des "ENAF" (nouveaux arrivants) ou des internats réussite. Le chapitre le plus sévère concerne la scolarisation des enfants gitans où l'Inspection dénonce une ségrégation qui produit de l'échec scolaire.

Alors que de nets progrès ont été faits dans l'éducation depuis les années 1970 (doublement du nombre d'enfants scolarisés au primaire et au secondaire), moins de 40% des pays ont atteint la parité. C'est la principale information de l'édition 2010 de Recueil de données mondiales sur l'éducation de l'Unesco. Selon l'Unesco, la moitié des pays n'atteindront toujours pas la parité en 2015.

Cela ne s'était pas fait depuis 10 ans. Répondant aux sollicitations des associations de parents d’élèves, Luc Chatel a annoncé à la presse le 7 octobre 2010 le lancement d’une campagne de sensibilisation des parents d’élèves pour les inciter à voter les 15 et 16 octobre prochains. Le dernier ministre à avoir organisé une campagne de ce type est Jack Lang en 2001.

Alors que le ministère de l'éducation nationale lance, pour la première fois depuis 10 ans, une campagne pour les élections des représentants des parents d'élèves, Jean-Jacques Hazan, président de la première fédération de parents, la FCPE, nous confie sa satisfaction, ses regrets et aussi les ambitions de la FCPE pour les mois à venir.

Le Conseil supérieur de l'éducation, réuni le 30 septembre 2010, a rejeté les projets de décret présentés par Luc Chatel sur les sanctions disciplinaires. Plusieurs organisations dénoncent la campagne sécuritaire.

Le Journal officiel du 29 septembre publie la loi du 28 sur l'absentéisme scolaire dite loi Ciotti, un texte démagogique proposé au lendemain de la défaite de l'UMP aux régionales.

Que faire face à la démotivation ? Comment comprendre mon adolescent ? D'où viennent les blocages et comment réagir ? Maria Poblete publie un petit ouvrage qui aidera puissamment les parents à prendre de la distance et à décrypter une situation souvent obscurcie par les angoisses et le ressentiment.

Pour mieux faire connaître les réalités de la filière apprentissage aux enseignants et aux Co-Psy, le Rectorat de Paris-CIO Mediacom, la Région IDF, le BIOP-CCIP et le CIDJ organisaient mardi 12 octobre, à la Bourse de Commerce de Paris, une Journée d'échanges sur l'apprentissage. Au programme, un ensemble d'ateliers ouverts à tous pour interroger les représentations de l'apprentissage, découvrir la diversité de la filière, expliquer la spécificité de la pédagogie de l'alternance et évoquer la relation formation/entreprise.

Denis Bouchard, directeur régional de l'Emploi à EDF, témoigne de la politique d'apprentissage de son groupe.

Mercredi 23 septembre, la 3ème Journée du refus de l'échec scolaire, organisée par l'Afev et Curiosphère, a réuni plus d'une centaine d'acteurs de l'école pour une réflexion sur la souffrance à l'Ecole. Au centre des débats : l'évaluation et l'encadrement des élèves. Un nouveau site réunira les contributions pour faire avancer le débat.

Les écrans sont-ils dangereux ? C’est la question posée par des psychologues de Bristol qui souhaitent voir limité leur usage quotidien…

L'éducation nationale fait le point sur handicap et examens. Une circulaire rappelle les dispositions relatives aux EVS.