Souvent les rapports finissent aux oubliettes. Ils ont occupé quelqu'un qui n'avait pas grand-chose à faire ou ils ont servi d'alibi à un ministre voulant montrer qu'il agissait. Ce n'est pas le cas du rapport Delahaye "Grande pauveté et réussite scolaire". Plusieurs académies s'en sont saisi et des établissements appliquent ses recommandations. Voici l'exemple du collège Alfred Kastler de Stenay, dans la Meuse.

La ministre de l'Éducation nationale était hier au collège parisien Georges Rouault, l'un des REP + de la capitale les plus homogènes socialement. L'occasion de dresser le bilan de sa politique en faveur des élèves défavorisés dans l'esprit du rapport de Jean-Paul Delahaye sur le sujet. Elle a aussi annoncé une hausse de 25% des bourses sociales pour les collégiens. Reportage.

À Saint-Malo (Ille-et-Vilaine), le collège Surcouf vit peut-être ses derniers mois. Dans le cadre des efforts pour plus de mixité sociale, il doit fermer à la rentrée. À moins que le tribunal administratif, saisi par les opposants, ne suspende la décision. L'histoire illustre la difficulté à gérer ces dispositifs où il n'est pas seulement question de flux (d'élèves) et de moyens mais aussi d'humain et de concertation. Dispositifs qui butent en Bretagne sur le puissant enseignement catholique.

Il y aura toujours trop de décrocheurs. À preuve le fait que la ministre veut étendre la scolarité à 18 ans. Mais le ministère publie des chiffres qui montrent une réelle décrue en quelques années. Si le nombre de décrocheurs n'a pas été divisé par deux comme l'avait promis F Hollande, on s'en rapproche...

Développé par l'Onisep, le kit « Aider mon enfant à s’orienter après la 3e » a pour ambition de donner des clés aux parents pour accompagner leur enfant dans sa démarche d’orientation.

Ce kit parents vous permet de trouver facilement des conseils et des informations, pour aider votre enfant et l'accompagner dans ses choix d'orientation après le bac. Il aide à faire des choix avec des conseils pour aider l'enfant à finaliser et à réaliser son projet d'orientation, l’accompagner dans ses démarches pour les demandes de bourses ou de logement universitaire, pour suivre les temps forts de son année de Terminale et identifier les personnes qui pourront vous aider.

Une sélection de publications sur les métiers et les formations

Ne pas assez dormir ou se coucher trop tard entraine une diminution du volume de matière grise du cerveau des adolescents, annonce l'Inserm. Ces conclusions ont été obtenues par des chercheurs de l’Inserm de l’Unité 1000 « Neuroimagerie et psychiatrie » (Inserm/Université Paris-Descartes/Université Paris-Sud) qui ont étudié le cerveau et les habitudes de sommeil de 177 élèves de 14 ans.