Dossier : jeux en ligne pour apprendre 

Par Monique Royer


Gestion de l’exploitation

Simagri permet de devenir exploitant agricole virtuel, de faire de l'élevage d'animaux (les nourrir, avoir des petits, les traire...), travailler dans ses champs (semer du blé, récolter de l'orge, presser des balles de pailles...), acheter ses matériels pour sa ferme (tracteur, benne, moissonneuse-batteuse...), construire des bâtiments (hangar, porcherie, silo...). Les activités de gestion et de commercialisation sont également proposées. On retrouve ainsi les différentes facettes du métier d'exploitant , basées sur des données réelles. La richesse des options renforce l'intérêt du jeu mais rend complexe une réelle exploitation pédagogique. A conseiller plutôt dans le cadre d'activités ludiques.

http://www.simagri.com/

Elevage

Il existe de nombreux jeux d’élevage en ligne. Surtout ludiques, leur intérêt pédagogique semble au premier abord limité. Le principe est sensiblement constant : le joueur doit nourrir son animal, le soigner, acquérir du matériel et augmenter son élevage en commercialisant des produits.

http://kochonland.playmoa.fr/

http://www.biquetteland.com/

http://www.dadasvalley.com/

http://vacheland.playmoa.fr/

Jeux sur la nutrition

Coolfood a été créé par Eufic, association européenne pour l’information sur l’alimentation. Coolfood comprend deux volets, un pour les élèves de primaire, l’autre pour les adolescents. Chaque volet comporte des informations présentées sous forme ludique, des jeux et des quizz.

http://www.coolfoodplanet.org/fr/home.htm

Fourchettes et Baskets

Plus qu’un jeu, l’outil de l’Inpes est un kit pédagogique complet « permettant de mener un travail éducatif avec les adolescents sur l’alimentation et l’activité physique, en adoptant une approche globale et positive ».  Six chapitres thématiques sont développés «  Qu’est-ce qu’ils mangent ? », Activité physique, nutrition et santé », «  Consommateur averti, consommateur citoyen », «  Rythmes alimentaires », «  Alimentation et relation aux autres, relation à soi », «   Le repas de midi ». L’approche est clairement pluridisciplinaire et axée sur le rôle actif de l’apprenant. Le CD ROM est téléchargeable depuis le site de l’Inpes. Sa taille importante ‘(209 Mo) nécessite haut débit et temps. Pour accéder à la ressource, vous devrez au préalable vous inscrire comme utilisateur du site.

http://www.inpes.sante.fr/index.asp?page=OIES/Fourc[...]

 

Sécurité sanitaire des aliments

Conso.net invite les enfants à jouer pour se familiariser avec les notions de la nutrition et de l’hygiène alimentaire. A la maison, à la cantine, à l’hypermarché, en promenant sa souris, on découvre des conseils et des informations. Bien que les illustrations soient adaptées à un public de l’école primaire, la diversité des notions, et parfois leur complexité, permet de l’utiliser dans le cadre d’une initiation à la sécurité sanitaire des aliments.

http://www.conso.net/securite_alimentaire_2002/home.html

 

 

Fabriquer des aliments

L’espace sciences vous invite à manipuler du lait pour fabriquer du beurre, du yaourt et du fromage blanc.

http://www.espace-sciences.org/science/images/images-[...]

 

Traitement de l’eau

Prenez les commandes d’une station d’épuration pour mieux comprendre le traitement de l’eau. L’animation mise en ligne par espace sciences permet, par des animations et des explications sous forme de texte, d’appréhender chaque étape du traitement de l’eau.

http://www.espace-sciences.org/science/images/images-[...]

 

Emballages

Sur Curiosphère, les élèves visitent les emballages en jouant : les fonctions de l’emballage, l’attente des consommateurs, le recyclage et les pollutions engendrées.

http://www.curiosphere.tv/espace_ludoeducatif/ludo/index.htm

choisir « Jeux » puis « Sciences »

 

 

Par moniqueroyer , le jeudi 15 mai 2008.

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