Le mensuel n° 173  / E.P.S.  Imprimer  |  Télécharger nous suivre sur Twitter nous suivre sur Facebook

 Sommaire du 173

Par Antoine Maurice et Benoît Montégut
N’arrête pas ton cirque pardi !
"Du quantified Self au Band » pour une EPS qui connecte les élèves
Faut-il proposer des situations d’apprentissage pour transformer les élèves ?
Collectif citoyen
Pour le prof

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