Des ressources pour enseigner
Livret Repères en EPS : 42 Fiches pour les apprentissages à l’école primaire
L’équipe des conseillers pédagogiques EPS de l’Allier propose une véritable mine d’or à travers 42 fiches à télécharger et à partager sans modération proposant différents repères d’apprentissages par activité physique et sportives pour l’EPS dans le premier degré. L’idée des collègues est ici de proposer des repères d’apprentissages pour l’enseignant mais également pour les élèves à travers la possibilité de s’auto évaluer et de mesurer leur évolution concrètement dans un livret individuel de progrès
Le livret
Quand les slogans font office de raccourci
Suite au « zoom de la rédaction », émission de France Inter, Guillaume Dietsch sur la toile interpelle les slogans autour du « bouger plus » en appelant à les comprendre dans le contexte politique actuel et la volonté des politiques de mettre en place le dispositif 2S2C (sous une forme où une autre). En effet, les communications autour de la sédentarité comme « mal de la jeunesse actuelle et future » en utilisant le terme de « bombe sanitaire » ne résiste pas à une vraie analyse et aux conditions réelles d’une pratique de nos élèves aujourd’hui et pour demain. Les confusions persistent entre EPS et Sport et entre temps scolaire et temps extra-scolaires. Pour plusieurs internautes, le projet politique est simple et limpide : faire de l’école et notamment du 1er Degré un marché pour les fédérations sportives.
https://www.franceinter.fr/emissions/le-zoom-de-la-redaction/le-zoom-de-la-redaction-07-octobre-2020
L’EPS à l’épreuve du confinement
Le dernier numéro de la revue EPS le n°388 propose un dossier intitulé : L’EPS à l’épreuve du confinement » un dossier vraiment remarquable avec une multitude d’articles qui permettent de prendre du recul sur cette situation inédite et très particulière pour les enseignants comme pour les élèves. Vous retrouverez également plusieurs articles fort intéressants. Citons notamment celui de Guillaume Dietsch intitulé « réussir ensemble : un monde à gagner à travers la pratique du Futsal ». Également un article de Nicolas Turgné sur l’évaluation partagée, ou encore une contribution intitulée « envisager la littératie physique pour éduquer à une vie active » proposé par un collectif de collègues de l’université de Lille et de Strasbourg. Une nouvelle fois, un numéro réussi, bravo !
La revue
https://www.revue-eps.com/fr/revue-ep-s-388_p-693.html