L’APLV signale que CyberProfRéunion propose une rubrique d’autoformation à l’utilisation pédagogique de la baladodiffusion, des boîtes à outils et des liens utiles pour l’allemand, l’anglais, le chinois et l’espagnol. Un site à mettre dans vos favoris !

82% des élèves du primaire et 95% de ceux du secondaire des 27 pays européens étudient l'anglais comme langue étrangère. Le français reste la langue étrangère la plus étudiée... dans les pays anglophones : Irlande et Royaume-Uni. C'est la deuxième langue étrangère la plus couramment étudiée à l'école et au collège. L'allemand est la deuxième langue étrangère la plus étudiée au lycée.

La lettre d’information de l’APLV m’a permis de découvrir le site de LanguageGuide : une association sans but lucratif dont le projet, collaboratif et évolutif, concerne les lectures et les vocabulaires interactifs, ainsi que les guides grammaticaux. Ses vocabulaires concernent actuellement 12 langues : allemand, anglais (UK et USA), coréen, chinois (mandarin), espagnol (Espagne et Mexique), italien, japonais, portugais et russe.

Le B.O. n°37 du 13 octobre publie les programmes pour les épreuves d'histoire-géographie et de langue et littérature espagnoles pour la délivrance simultanée du baccalauréat général dans les séries économique et sociale (ES), littéraire (L) et scientifique (S) et du diplôme du Bachillerato, dans le cadre des sections binationales Bachibac. Elle entre en application à compter de la session 2012 de l'examen.

Le B.O. du 29 septembre publie une note pour la promotion des échanges franco-allemands par la création d'un réseau des projets scolaires franco-allemands. Ces projets permettront aux établissements de travailler ensemble, de façon multiculturelle et transdisciplinaire…et d’obtenir des subventions intéressantes !

Lisez le dernier numéro des Langues Modernes n° 3/2011 : « La formation des enseignants du premier degré ». Vous y trouverez par exemple des réflexions sur la masterisation et la nouvelle formation des enseignants du primaire et des articles sur comment avoir une approche plurilingue et interculturelle afin de mieux intégrer tous les élèves. Pour les enseignants du secondaire, voyez aussi les appels à contribution à propos de l’évaluation avec le CECRL, la formation des enseignants du secondaire en langues et la mise en place de l’apprentissage en autonomie.

Dans son numéro d’octobre 2011, la Clé des Langues vous propose des sites de travail en allemand, anglais, italien, espagnol et langues régionales. Vous y trouverez des ressources liées aux programmes d'enseignement des lycées, ainsi que des entretiens et des fiches de lecture sur les œuvres.

La lettre de l’APLV signale aussi cette nouvelle parution sur le site du CNDP, dans la rubrique « L@angues en ligne », le dossier qui propose des ressources et des activités au niveau primaire, collège et lycée : les thèmes sont la numérotation, la muraille et le navigateur et explorateur Zheng He.

Sur ce portail, découvrez des sites d’initiation en ligne, des exercices, une phrase par jour avec sa traduction : tout ce qu’il faut pour vos premiers pas en ligne et aussi l’histoire, la culture et le tourisme.