Un numéro spécial du B.O. publie les nouveaux programmes des cycles 2 (CP, CE1, CE2) , 3 (CM1, CM2, 6ème) et 4 (5ème, 4ème, 3ème) couvrant toute l'école élémentaire et le collège. On constate que si l’accent est mis sur l’apprentissage des langages (tous, même les langages mathématiques et scientifiques), la langue étrangère n’est plus autant une discipline en soi mais un outil, qui sera utilisé dans toutes les autres disciplines, comme par exemple pour donner des consignes simples en EPS dès le CP, ou en DNL. Mais si on constate que toutes les autres disciplines sont invitées à enseigner leur matière en langue étrangère ou régionale (LVER), rien n’est proposé pour enseigner d’autres disciplines (les maths?) dans le cours de langue… En dehors de ces considérations, les programmes proposent, en plus des éléments détaillés, des pistes pour les EPI et surtout une nouvelle rubrique : les repères de progressivité, qui me semblent un outil très utile pour situer les élèves.

"Le but de cette journée est de permettre l’échange entre des professeurs des écoles et des professeurs de langues vivantes sur des problématiques communes : futurs programmes, plurilinguisme, didactique, formation". L'APLV organise le 9 décembre à Paris une journée qui veut dépasser le fossé primaire – secondaire et proposer des échanges de pratiques et des exemples de démarches et matériel didactique.

Souhaitez vous créer une bande dessinée avec les élèves ? Ou créer un roman photo ? Ou fabriquer un poster multimédia ? Ou fabriquer des mots croisés ? Ou encore réaliser un journal avec les élèves ? Le site académique de Paris propose un recueil d'outils numériques, de liens et de fiches pratiques pour intégrer le numérique à vos cours de langues.

Quand les élèves de Jean-Marie Lelong du groupe scolaire Carlepont échangent avec l'école Minami Tsurumaki Elementary School de Tokyo, cela donne quoi? Une fresque franco-japonaise. Le plan "Numérique & humanité(s)/IMME/JAM" met donc en relation ses écoles pour la réalisation d'une fresque commune et donc coopérative, mais c'est aussi d'autres actions innovantes humaines.