| | Comprehension écrite niveau B2, avec sonThot Cursus a découvert pour vous cette ressource présentant des textes lus, dont le texte défile devant vos yeux au rythme de la lecture, assorti d’exercices de compréhension, principalement des exercices de vocabulaire lacunaires. Cette ressource s’adresse à des adultes de niveau B1+ ou B2 désirant s’entrainer en autonomie. La partie audio permet de perfectionner son aptitude à lire, mais n’est pas un exercice de compréhension audio. A découvrir dans Thot/Cursus . | |
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| | | Story writing guides and tips Primary Resources propose des ressources pour des élèves anglophone en primaire. Ces ressources dans divers formats tels que pdf ou ppt peuvent être très utiles anglais langue seconde en collège. Voyez par exemple cette page qui présente les étapes du récit et des conseils pour écrire une histoire (« story mountain planner » et « writing a story help sheet ») et même une histoire en images à terminer ( 'Cat Nap Fishing' Picture Composition). | |
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| | Anglais de l’automobileRéalisé par l’ANFA en 2004, ce “Kit pédagogique Anglais automobile – BEP / Bac Pro" a été distribué dans les établissements scolaires. Le voici maintenant en ligne, disponible pour tous. Vous y retrouverez de nombreuses vidéos téléchargeables sur le thème des véhicules et aussi présentant des points de grammaire. A découvrir sur Thot-Cursus. | | | Les langues vivantes dans l'enseignement professionnelRéuni à Paris en février dernier, un séminaire national a travaillé sur les nouveaux programmes d'enseignement de slangues au lycée professionnel. Encore une fois l'enseignement professionnel se caractérise par des approches pédagogiques originales. | |
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| | | Coloriages et comptinesSur eteachnet, Françoise Varillon recommande ce site de l’éditeur Watts qui propose des coloriages pour les petits, avec des princesses, des diplodocus et des monstres mignons, dont « certains accompagnés de petites comptines rigolotes en anglais facile ». Idéal pour les jeunes débutants en primaire. | | | Real EnglishThot Cursus recommande ce site créé de vidéos authentiques mais très simples, niveau A1 et A2 destinées à des débutants et avec des sous-titres en anglais. Vous pourrez faire travailler les salutations, les couleurs, les chiffres, l’heure, les nationalités, et ensuite progressivement des phrases plus complexes. Un excellent site pour les classes de primaire ou pour des débutants en anglais. Voyez ce qu’en dit Thot Cursus. | |
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| | Nouvelles de la discipline | |
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| | Programme langue de Complément pour 2009-2010Ce B.O. donne le programme de lecture de l’épreuve orale d’anglais, LV1 de complément en série littéraire pour les sessions 2009 et 2010 de l’examen du baccalauréat général: William Shakespeare : A Midsummer Night’s Dream ; Herman Melville : Billy Budd ; Willa Cather : My Antonia ; Virginia Woolf : A Haunted House and Other Short Stories ; Doris Lessing : The Fifth Child ; Beverley Naidoo : The Other Side of Truth ; Yann Martel : Life of Pi ; John Keats : Selected Poems (édition Aubier) ; Harold Pinter : The Caretaker ; Jennifer Johnston : How Many Miles to Babylon ; Ernest J. Gaines : A Lesson Before Dying ; Paul Auster : The Brooklyn Follies. | | | Stages d'anglais : à quoi ça sert ?Au lycée général et technologique Jean-Pierre Vernant de Sèvres (92), Xavier Darcos est allé le 23 avril rencontrer quelques-uns des élèves qui suivent, par petits groupes, les stages gratuits d’anglais proposés pendant ces vacances de printemps. Car, à raison de 5 heures par jour, pendant 3 jours, c’est bien d’une immersion linguistique, même courte, dont il s’agit pour les élèves. | |
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| | | Les dates importantes en JuinRetrouvez sur Rescol, le site de Michèle Henry, toutes les fêtes et journées à célébrer au mois de juin, avec des pages de ressources et d’activités pour chaque thème : World Environment Day, Trooping the Colours, World Against Child Labor Day, Flag Day, Ascot and Father’s Day. | | | L'Angleterre révolutionne ses programmes du primaireLu dans l’Expresso : La publication officielle le 30 avril des programmes confirme une double rupture. La première concerne effectivement les TIC qui deviennent un élément central. En fait la literacy, la numeracy, les TIC et le développement personnel sont les 4 points importants des programmes. On attend des enfants un certain niveau de maitrise des TIC et on considère cette exigence comme aussi importante qu'apprendre à compter. C'est le cas aussi des capacités d'expression pour lesquelles on prévoit des cours de théâtre. L'autre innovation c'est qu'avec ces cours, avec le retour des langues vivantes, avec l'enseignement obligatoire des arts, de l'histoire, de la géographie, ces programmes rompent sans le dire avec la domination du lire – écrire – compter imposée par le système de tests nationaux. Les programmes renouent avec la prise en compte de la totalité de la personnalité de l'enfant et visent un épanouissement qu'il sera plus difficile d'évaluer. | |
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