Notre super collègue Michelle Henry a reçu à Expolangues 2011 le Label Européen aux Initiatives Innovantes pour l'Apprentissage des Langues. Une distinction bien méritée pour cet excellent travail qui nous aide tant depuis une dizaine d'année!...et pour ceux qui n'ont pas encore tout visitez, ne manquez d'explorer le site, en commençant par exemple par le calendrier de ce mois.

ePals vous propose de visiter des expositions virtuelles du Smithonian Institute Museum et de participer à des activités à tous niveaux, même pour les plus jeunes. Devenez une "Classe Smithomian" et créez le nom d'un nouvel animal, explorez la faune d'Amazonie ou apprenez comment sauver les espèces en danger.

Notre collègue Yvan Baptiste a mis en ligne sur le site de l'académie de Montpellier une page de liens vers des sites qui vont vous aider à fabriquer vos diaporamas, avec des tutoriels en lignes, en français et en anglais, et aussi des sites d'images gratuites. Et si vous avez un TBI, ceci est un excellent complément!

Alors que le gouvernement tente d'introduire l'Enseignement intégré des sciences au collège, le célèbre MIT (Massachusetts Institute of Technology) publie une étude concluant à la convergence des trois disciplines. Le MIT donne des exemples de cette convergence qu'il estime innovante. Pour le MIT c'est "la troisième révolution".

"Tous les linguistes l'affirment, l'apprentissage d'une langue doit être amorcée dès le plus jeune âge" a déclaré Luc Chatel le 2 février lors de sa visite à Expolangues. Le ministre a proposé que des enseignants du secondaire viennent enseigner en maternelle. Cette déclaration suit celle du 23 janvier. Voyezl’article du Café : “My CHatel is poor”.

Elisabeth Prévost-Kaboré a compilé pour nous des ressoruces autour de ce film et les a mis à votre disposition sur le site du CRDP de Bourgogne. Vous trouverez des extraits, des ressources, la bande annonce, le script complet, des dossiers prêt à l'emploi...tout ce dont vous pouvez avoir besoin!

Le trou de l'ozone va-t-il disparaitre ? En 1987, le protocole de Montreal a contraint les états à supprimer l'utilisation des CFC , des produits chimiques détériorant la couche d'ozone dans l'atmosphère. Ce protocole, signé par 196 pays est le seul traité environnemental vraiment universel. Depuis 1987 comment a évolué le trou de l'ozone ? La Nasa publie une série d'images qui montrent que le trou ne s'élargit plus mais ne diminue pas non plus. En dehors des zones polaires, la couche d'ozone devrait retrouver son état normal au milieu du 21ème siècle. Des documents qui complètent bien des séquences sur l’environnement et la pollution, autour du film de Al Gore par exemple.

Comment combattre l'anti-islamisme demande Teaching Tolerance, une revue américaine dédiée aux questions de citoyenneté. Chaque trimestre elle aborde de façon concrète ces questions, mettant en avant les pratiques de classe. Ainsi contre l'anti-islamisme elle montre comment le 11 septembre a entraîné des réactions de rejet dans els établissements. Elle montre aussi que "ce qui change les gens c'est les gens" et prone les contacts communautaires. Un site intéressant en relation avec l’ECJS pour les DNL histoire-géo anglais, et pour tous les enseignants d’anglais en lycée en rapport avec Black History Month.

Après Dubaï et ses célèbres World Islands, Bahrein construit également de nouvelles iles touristiques dans le golfe persique. La Nasa publie de premières photos des iles de Durrat Al Bahrein, un vaste ensemble comprenant deux marinas et 11 iles dont 5 en forme de poisson... Un site à commenter en DNL géographie-anglais, mais aussi intéressant pour les BTS industriels, en construction en particulier.

Selon la Banque mondiale, qui publie ses Perspectives mondiales 2011, "l'économie a récupéré de la crise". Le taux de croissance du PNB a été de 3,9% en 2010. ON attend moins en 2011 (3,3%) mais un peu plus en 2012 (3,6%). Cependant de sérieuses tensions demeurent : la dette européenne, les mouvements de capitaux vers les pays émergents, la crise des prix alimentaires. Un document pour les DNL sciences eco et anglais, et aussi pour les profs d’anglais en section ES.

Red Nose Day est le 18 mars cette année. Explorez le site officiel et voyez ce que les anglais organisent. Vos élèves aimeront peut-être tant ces actions qu'ils voudront organsier les mêmes! En tout cas, c'est déclencheur de parole à tous niveaux.

Notre collègue Jenny a enregistré ce document audio et nous l'offre sur Audio-Lingua, parmi plusieurs autres de tous niveaux que vous trouverez en entrant les mots clés "red nose day". Découvrez ces fichiers audios dits par des anglophones et si pratiques à utiliser en classe!

Et sur eTeach, Pascale Brossard nousrecommande cette video de mr Bean à propose de Red Nose Day...et vous en trovuerez aussi beaucoup d'autres sur la même page...That's what Comic Relief is! ;)