La BBC vous offre le trajet de la procession avec un plan et des vues de Londres, l’arbre généalogique des mariés, remontant à l’époque de la reine Victoria, qui souligne les « humble roots » de Kate, et l’historique des mariages royaux d’Angleterre depuis le mariage de Georges VI, le père de la reine actuelle et celui que l’on a vu dans « The King’s Speech » (4 Oscars in 2010) jusqu’à celui de Charles et Camilla (2005) en passant bien sûr par celui de Lady D. Chaque mariage est présenté brièvement, avec une photo et des vidéos.

Le site officiel « royal.gov.uk » vous propose toutes les informations que vous pouvez souhaiter sur la famille royale actuelle et la monarchie au Royaume Uni, avec des chronologies interactives.

Cet article de la BBC parle de ce que vont faire ceux qui refusent d’assister au mariage royal, principalement les anti-monarchistes anglais (lire un livre ou quitter l’Angleterre !). Le terme « refusenik » vient du terme russe qui désignait ceux qui se voyaient refusés la permission d’émigrer, et est devenu un terme général pour ceux qui refusent tout et n’importe quoi : la constitution, les portables, la guerre en Irak, Facebook, etc.

Emmanuelle Artault signale sur eteachNet des nouveaux documents audio en ligne sur Audio-lingua pour les amateurs de mariage royal, de A1/A2 avec l'arbre généalogique de la famille royale jusqu'à B1 avec la royauté, l'anti-monarchisme...

Elisabeth Prévost-Kaboré nous a raconté sur eTeachNet un travail qu’elle a fait avec ses 6èmes : « Avec mes 6èmes, nous avons créé une saynète autour du mariage royal. Nous avions invité d'autres élèves de 6èmes - avec envoi d'invitations. Ils sont venus avec des drapeaux scotchés sur leur stylos. Nous avons passé un bon moment. La saynète dure un petit 1/4 d'heure. Voici le texte (avec quelques libertés par rapport à la réalité), le diaporama et les indications. »

Sur eteach, Isabelle Boresy a recommandé la séquence interactive « Showing your abilities » : niveau A1+ pour travailler can en primaire ou avec des SEGPA. C’est une ressource avec une présentation attirante, du son et de l’écrit intelligemment liés, et des phrases en excellent anglais que les élèves peuvent facilement s’approprier. Elle fait partie des ressources mises en ligne par le ministère de l’éducation de la communauté autonome d’Extrémadure en Espagne. Vous pouvez aussi explorer les 31 autres séquences interactives du niveau primaire, ainsi qu’une centaine au niveau secondaire (cliquez sur « education secundaria », puis « inglès » puis explorer 1,2,3,4). Elles vont de A1 à A2 et les élèves peuvent même travailler seuls chez eux ! Une découverte géniale, merci, Isabelle !

Proposé par le Musée des sciences de Londres, Energy flows est un jeu qui fait découvrir aux élèves la suite d’objets à mettre en séquence pour produire un effet à partir d’une source d’énergie. Les choix sont simples, et le jeu est surtout l’occasion d’explorer les différentes sources d’énergie et ce qu’on peut en obtenir. Un bon point de départ pour un cours de technologie en anglais ou une séquence en co-animation en STI2D.

De 1861 à 1865, la guerre de Sécession aux Etats Unis a préfiguré la grande boucherie de la 1ère guerre mondiale et marqué de façon durable les états américains. Les Etats-Unis célèbrent le 150ème anniversaire de ce conflit en recourant largement aux nouvelles technologies. Cet article de EdWeek montre comment cet évènement peut être présenté en primaire, et propose à la fin des liens vers des ressources qui seront utiles aux enseignants de DNL histoire.

Earth day était le 21 avril, Environment Day sera le 5 juin. Voici des vidéos et des films pour sensibliser les élèves aux problèmes de l'environnement, des sites interactifs pour les faire explorer et réfléchir, des idées de projets, des pages de ressources et leçons, des podcasts, des posters, une webquest, une chanson, et un kit pour découvrir des solutions innovantes et écologiques.

Enrichissez votre liste de sites utiles en explorant ces 31 liens utilisables pour l’enseignement assemblés par des profs pour une demo au Tech Forum de Boston et publiés dans la newsletter Tech Learning. Vous y trouverez en vrac, un site pour créer des raccourcis d’adresses, Symbaloo et sa sélection personnalisable, un site de débats, un autre pour les musées, un site de correction grammaticale et recherche de plagiats, et bien d’autres encore…

Lisez cet article qui présente une innovation aux USA : les enseignants travaillent ensemble, préparent des séquences qu’ils testent en classe, puis ils en discutent la mise en œuvre, l’efficacité, les résultats, etc… ils observent les cours des collègues, en direct ou en vidéo, parce que l’on a une autre vision de la classe et de la réalisation d’un cours quand on est au fond de la classe…ça vous rappelle quelque chose ? Mais non ;) c’est une méthode japonaise que les américains viennent de découvrir !

Sur son site, l’APLV conseille English Teaching Forum « une revue du Département d’État des États-Unis publié quatre fois par an et destinée aux professeurs d’anglais. Elle comporte des articles écrits par des professeurs d’anglais abordant tous les aspects de l’enseignement, de la méthodologie à la linguistique. Elle est librement téléchargeable en ligne. English Teaching Forum a consacré l’année 2010 aux sports américains, après le snowboard, le crosse, et le baseball le dernier numéro de l’année fait honneur au football américain. » Voyez aussi « Six conseils pour observer un cours de langue » et « Kevin McCaughey dit comment utiliser en cours de langue dix objets bon marché. »