Depuis 5 ans le nombre de participants grandit sans cesse. Au début, en 2007, le bruit a couru que si tout le monde rallumait ensemble, il y aurait un black out, ou que finalement cela ne faisait pas économiser beaucoup d’électricité, mais finalement les pays et les villes se sont décidées à participer, sous la pression des gens et des associations. Si vous ne l’avez pas encore fait, rejoignez le mouvement cette année, et invitez vos élèves à le faire et à vous raconter le lendemain ce qu’ils ont fait pendant cette heure, samedi 31 mars de 20h30 à 21h30. Attention, ne trichez pas : on n’utilise pas d’électricité, ni de piles, ni de batterie. Pas de lumière, pas de télé, mais aussi pas d’ordinateur, de portable, de lampe de poche…juste des bougies, les étoiles et une superbe occasion de parler aux gens autour de nous.

Cette année, le 1er avril est un dimanche, mais vous pouvez en parler avec vos élèves ou les piéger les jours précédents, en préparation du thème. Voici des textes et des vidéos, des questionnaires, des histoires, des canulars et des histoires drôles.

Sur eTeachNet, Aulde de Barbuat nous donne “un exemple des pépites que chacun peut trouver en 45 secondes sur Twitter, sous le hashtag (un parmi tant d'autres) #learnenglish : une mine de petis films simples, simpa et bien dessinés: Classic Looney Tunes Cartoons with Closed Captions in HD. Dans cette liste j’ai particulièrement aimé « Suzy, the little car » dans la rubrique « various classic cartoons ». Mais attention, comme dit Aulde, Twitter devient rapidement addictif !

C’est chaque année le 21 mars, et pour d’autres c’est tout le mois de mars qui est poetry month. Vous trouverez sûrement le site qui correspond à votre classe dans Rescol, le merveilleux site de Michèle Henry qui a tout rassemblé pour vous !

PhET interactive simulations de l’université de Boulder propose des simulations interactives pour encourager les élèves à observer ce qui se passe autour d’eux et à découvrir les théories scientifiques qui rendent cela possible. Voyez “Build an Atom” visitez le “Energy Skate Park.”. Pour des élèves de DNL physique, chimie ou SVT en anglais.

Christophe Jaeglin recommande ce « site» créé par Esther Martinez, une prof d’anglais en Espagne. Vous y trouverez des tas de ressources utiles, régulièrement enrichies. Mais ce qui a retenu mon attention c’est ce nouveau concept de publication, entre le magazine papier, Twitter et un blog. Scoop it ! est un outils de « curation » créé par une start up française. Et la « curation », c’est un nouveau mot du vocabulaire web 2.0 ou plus, qui désigne le fait de sélectionner, analyser et diffuser des infos et des liens.

Sur eteachNet, notre collègue Josiane Teamotuaitau de Tahiti nous a fait découvrir cette vidéo niveau A2+/B1 qui présente une petite ile du pacifique dont la population est obèse et l’age moyen de décès est descendu de 55 à 49 ans dans les 5 dernières années : pourquoi, les conséquences, comment y remédier, tout est là dans cette vidéo de ABC news de 07 :30 téléchargeable avec Fast Video Download par exemple. Idéal en seconde pour le « vivre ensemble », à faire en deux parties de 3 à 4 mn, avec une phase de récapitulation et d’anticipation de la suite entre les deux.