Red Nose Day est le 13 mars. Pour préparer l’évènement ou simplement informer vos élèves, le site vous propose de télécharger des ressources (de la maternelle au lycée) classées par niveaux : des nez rouges à imprimer, une fiche d’information en PDF, des posters, des idées d’activités, des ateliers comme “self esteem workshop” et des case studies.

Isabelle Destat a créé ce Padlet pour que ses terminales puissent écouter de l'anglais et améliorer leur prononciation. Vous y trouverez des sites avec des conseils et des exemples de prononciation, et des sites pour améliorer sa compréhension audio, comme des sites de pubs, de radio, de conversations ou de classiques à écouter et les incontournables comme ESL lab, BBC News et BBC Learning English, WatchMojo etc.

Isabelle recommande aussi Eva Easton Channel sur You Tube, un site qui propose des sons et des exemples à répéter selon le modèle, avec l’orthographe et la phonétique. Parfait pour des élèves décidés à travailler leur prononciation. Le site propose aussi une vidéo de 01:34 sur “where did you go to school?” niveau A2, prononcé lentement. Parfait pour la CO d’élèves peu motivés.

Voici le dossier du Café pour la Saint Valentin, avec des textes et des vidéos qui présentent l´histoire et les traditions, l´interview d´une match maker de Detroit, des poèmes, des travaux manuels, des cours webquests et beaucoup d´autres ressources prêtes à l´emploi.

L’APLV recommande cette revue publiée par le Département d’État des États-Unis, qui propose des articles écrits par des professeurs d’anglais abordant tous les aspects de l’enseignement, de la méthodologie à la linguistique. Elle est librement téléchargeable en ligne. Dans ce numéro, retrouvez des exemples de ENT, des conseils pour enseigner la grammaire et l’expression écrite, et des activités autour du thème insolite de “fish”.

Audio Lingua est un des sites incontournables : il vous propose plus de mille fichiers MP3 classés par durée, niveau, voix et âge. Emmanuelle Artault nous annonce les dernières nouveautés : 2 nouveaux documents sur la St Valentin et une nouvelle série sur "charities in the UK" à l'approche de Red Nose Day en mars: Sheila travaille dans un magasin de charité et parle de nombreux aspects liés à ce sujet (publications étalées sur 2 semaines). Et bientôt Max nous racontera pourquoi il vend des cupcakes dans les rues de Cambridge. Elle nous propose aussi de ne pas seulement être consommateurs, mais aussi de participer en lui envoyant vos demandes de sujets spécifiques. Et souvenez-vous également que l’équipe d’Audio-Lingua a toujours besoin de nouvelles voix donc si vous avez des assistants ou des natifs dans votre entourage, pensez à Audio-Lingua !

New York Times Learning Network propose aux enseignants américains un dossier complet (niveau B1+ et au dessus pour nos élèves), avec des vidéos, des articles du journal, et des activités : tout d'abord le contexte à travers des questions et un dossier en ligne de Vox, puis un débat sur "Satire and Free Speech" autour de la question "Fallait-il ou non présenter et imprimer les caricatures du prophète?", puis la décision du NYT de ne pas publier et comment inviter les élèves à réagir à cet article, et ensuite une réflexion autour de citations de réactions pour finalement essayer de trouver "constructive ways for a civil society to respond to violent fondamentalism". Parfait en terminale et post-bac.