Au collège Daniel Argote, à Ortez (64), Marie Soulier et Aurore Coustalat ont conçu ce projet autour du célèbre sorcier, en anglais et français pour une classe de 5ème. Voyez les détails très joliment mis en page et découvrez lla carte des missions des élèves, alliant les nouvelles technologies, des exercices d’expression écrite et orale, et une manipulation constante de l’anglais et du français.

Depuis un an la pression est plus forte sur l'Ecole pour qu'elle développe les compétences sociales des élèves, celles qui permettent de vivre en groupe, de s'exprimer dans le respect, de coopérer. C'est le pari qu'ont relevé deux enseignants de langues, Vincent Gravouil, professeur de lettres et Stéphanie Marcos, professeure d'anglais, au lycée Touchard du Mans.

Les vacances sont le moment idéal pour tester ces cours en ligne…ou produire les votres. C’est ouvert, c’est gratuit, et sponsorisé par l’UNESCO et recommandé par eTwinning. Les sujets sont très variés : il y a par exemple des cours d’aéronautique par des profs du MIT, un lesson plan sur Hiroshima prêt à l’emploi avec worksheets différenciées, pou une chanson du British council pour enseigner le nom des boutiques en primaire. A vous d’explorer! Have fun ;)

La Clé des Langues vous propose des articles du Guardian, de la BBC, The Economist et The Independent, et aussi du de Time et USA Today. Un panorama complet en quelques articles, niveau B2+/C1.

Le NYTimes propose 10 idées pour permettre aux jeunes de suivre ou récapituler les infos pendant les vacances, parmi elle j’ai retenu “adopt an issue” : on pourrait imaginer une classe où des groupes d’élèves vont examiner un problème en profondeur et suivre les positions ou actions des candidats. Il y a aussi les rubriques “ get to know the candidates” et “ monitor the messaging”.

Les vacances sont là : c’est le moment de faire votre choix parmi les cours proposés par le NYTimes aux enseignants. En plus des ressources et activités classées par matière : english, geography, history, maths, arts, etc. Mais surotut ne manquez pas les ressources pour ELL (Enlgish Language Learner) qui proposent des prompts ( vidéos, images, slide shows) pour aborder des sujets comme diversity, happiness, digital devide or favorite book, et les “film club documentaries (avec questions) et les “poetry pairings” qui proposent des poèmes avec des finsos sur l’auteur. Voyez aussi “192 Questions for Writing or Discussion” qui propose des questions pour des discussion ou des argumentation écrites, accompagnées chacune de pistes de réflexions et ouverte aux commentaires (même nous élèves peuvent réagir!).