Sportifs, chanteurs, peintres, romanciers, hommes politiques, syndicalistes, acteurs ou poètes… Célèbres pour quelques-uns, méconnus pour la plupart : ils ont fait notre histoire. À travers la musique, le cinéma, la littérature, les arts plastiques, le théâtre, mais également la vie politique, cette rétrospective retracera un siècle d’histoire culturelle des Maghrébins en France. Prenant en compte toutes les facettes de cette histoire, des orchestres judéo-musulmans encore actifs au début des années 1970, en passant par les mouvements d’indépendances jusqu’aux années 2000, cette exposition raconte la longue histoire de l’enracinement des Maghrébins de France. Une histoire entamée dès la moitié du XIXe siècle, une histoire qui s’écrit encore aujourd’hui.

Les annales du baccalauréat 2009 sont en ligne sur le site arabe de l’académie de Lyon.

Pour connaitre toutes les infromations concernant les concours d’enseignement d’arabe (Agrégation, Capes et PLP) : programmes et définitions des épreuves, préparation aux concours, inscription, rapports du jury de concours, résultats du capes et de l’agrégation, etc, vous pouvez consulter le site de collaboration inter-universitaire, crée et animé par Frédéric Lagrange, Maître de Conférences, Université de Paris-Sorbonne (Paris IV). On trouve également sur ce site des informations concernant le concours des professeurs des lycées professionnels arabe–lettres pour lequel il n’existe pas de préparation spécifique. Les étudiants devront s'inscrire aux concours auprès du Ministère de l'Education Nationale et auprès d'un centre régional de préparation et/ou au CNED. L'inscription à un centre de préparation est hautement recommandée : les statistiques de réussite aux concours montrent que les candidats n'ayant pas suivi de cours ni de formation pédagogique ont des chances très limitées.

Les expositions itinérantes présentent les pays arabes et leur civilisation dans leur globalité ou en mettant l'accent sur un aspect particulier de leur art, de leur histoire, de leurs traditions, de leur vie quotidienne... Elles s'adressent au grand public, à celui des centres culturels, des collèges et des lycées. La mise en ligne d'un site spécifique aux Expositions itinérantes permet aux partenaires qui souhaitent les présenter à leur public de mieux cibler leur choix. Elle leur donne aussi l’opportunité de réaliser un travail en amont, avec les jeunes, avant la visite de l’exposition proprement dite.

Al-Warraq est un excellent site qui propose en ligne un fond très complet et très riche du patrimoine arabo-musulman: histoire, géographie, voyages, compilations, littérature, hadith, linguistique, médecine, philologie, etc... et c'est totalement gratuit après inscription qui ne demande que quelques instants !

Byzance, devenue Constantinople puis Istanbul, est depuis sa fondation un lieu de croisements et un point de rencontre des cultures. Sa situation géographique en fait un carrefour continental autant que maritime, comme le confirment les fouilles entreprises en 2004 lors du creusement du tunnel sous-marin du futur métro. Conçue selon un parcours chronologique, cette exposition assez largement archéologique décrit les différentes phases de l’histoire de la ville : occupation du site à l’époque paléolithique, fondation grecque de Byzance au VIIe siècle av. J.-C., périodes romaines, « invasion latine » de la quatrième Croisade, empire ottoman. Conquise par Mehmet II en 1453, la ville devient en effet un point de domination sur l’est et l’ouest, et la capitale du nouvel empire musulman. Les événements princiers ont laissé de multiples représentations, mais de nombreux objets artisanaux illustrent la vie des Stambouliotes ottomans, mosaïque de peuples issus de toutes les régions de l’Empire.

Le programme de cette saison est une nouvelle invitation à la découverte, à la connaissance de notre histoire, à l’émotion partagée. Une invitation, avec la carte blanche Elele, au voyage entre passé et avenir, de la Turquie immémoriale du théâtre d’ombres, de la poésie et du Paris ottoman à celle de l’art contemporain et du spectacle vivant le plus novateur. Une plongée rétrospective sur un siècle d’histoire culturelle des Maghrébins en France avec l’exposition « Générations ». Un siècle de figures mythiques de Abd El Kader à Pépé le Moko. Un siècle de souvenirs pour beaucoup, refrains de jeunesse avec Kamel Hamadi et l’hommage à Lili Boniche, gaité et nostalgie avec la « Nuit du Scopitone »… Souvenirs graves également parce que la vie et l’histoire sont aussi faits de cela avec la pièce « 1962 » de Mohamed Kacimi ou la soirée « Avoir 20 ans dans les Aurès ». Un retour sur le passé, mais également une vision du présent et de l’avenir avec la découverte de jeunes talents.

Les Actions éducatives de l'Institut du monde arabe (IMA) proposent 22 activités: animations, ateliers, parcours et visites guidées et parcours inter-musées, aux jeunes en groupes (scolaires, associations, centres de loisirs, maisons de quartiers...), organisées par tranches d'âges, et en liaison avec la programmation culturelle de l'Institut, ces activités sont adaptées aux programmes de l'Education nationale.

Arts de l'Islam chefs d'oeuvre de la collection Khalili est la nouvelle exposition de l'Institut du Monde arabe, présentée à Paris du 6 octobre 2009 au 14 mars 2010. Comprendre et apprécier l’art islamique, telle est l’ambition de cette grande exposition. Le vocable «islamique» pourrait faire croire que cet art n’a de finalité que religieuse ; or une large partie de sa production est profane. Il est islamique parce que son vocabulaire est partiellement ancré dans la pensée philosophique de l’Islam qu’a partagé un groupe de nations adhérant à cette foi ; il ne s’agit pas de l’art d’un seul pays ou d’une seule civilisation. Une sélection de 471 pièces, issues de la fabuleuse collection d’art islamique de Nasser D. Khalili, montrera et expliquera ce qu’est l’art islamique. Après l’Australie et les Émirats Arabes Unis, l’Institut du monde arabe accueille, pour la première fois en Europe, cet ensemble d’objets exceptionnel, qui témoigne du raffinement artistique des cultures d’islam.

Avec comme thématique principale "Internet, source d’innovations pour nos territoires - innover et construire ensemble" les rencontres d’Autrans se dérouleront les 13, 14 et 15 janvier 2010. Ces rencontres constituent un moment privilégié pour se rencontrer, échanger de bonnes pratiques et initier de nouveaux projets. Vous êtes donc tous invités à proposer des sujets ou intervenir sur des thématiques initiées par d’autres…