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- 2) Correspondance des élèves avec de jeunes hispanophones :  

Dossier spécial

a- Ce travail, réalisé par courrier électronique, peut compléter les cours "classiques" réalisés à partir de textes, publicités etc., motivera la classe et lui permettra de progresser. On trouvera tous les détails concernant cette façon de travailler sur le site académique de Rouen : il s'agit du projet Tandem. Sur la page d'accueil du site, aller dans "ressources pédagogiques", puis dans "langues en tandem".
http://www.ac-rouen.fr/
b- La rubrique « échanges » du site vazfloreal propose trois pistes pour établir des correspondances entre élèves par courrier électronique. http://www.multimania.com/vazfloreal
c- Correspondance par la poste : pour un échange à titre personnel, concernant des élèves qui ne disposent pas de connexion Internet chez eux.
http://www.iys.fi

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