Un site dont la présentation est particulièrement claire.
Trois grandes parties se dégagent :

A) « Les textes officiels » : le BO en ce qui concerne les épreuves écrites et orales au Baccalauréat.

B) « Les pistes de travail pour intégrer les TICE »
1- CD Roms : Trois thèmes d'étude sont proposés ( ex : l'esclavage à Cuba ). On y suggère une démarche pour utiliser les CD Roms, à quel public ce travail s'adresse, quels sont les objectifs poursuivis etc.
2- Video : Trois thèmes proposés, ici aussi. Parmi eux, le film d'Almodóvar, « Mujeres al borde de un ataque de nervios ». On y explique le déroulement de l'étude d'un extrait de ce film, les objectifs linguistiques que l'on peut se fixer etc.
3- Internet : Deux thèmes proposés : les communautés autonomes et le tableau de Goya, « La Boda ». On y précise la démarche à adopter pour travailler à partir d'un site Internet, le public visé, les objectifs à fixer, le nombre de séances à consacrer à ce travail. Pour l'activité sur Goya, une fiche élèves ( questionnaire ) est disponible en ligne ; d'autres documents (autres supports ) sont suggérés afin de réaliser une séquence complète et d'intégrer réellement le travail sur Internet dans la progression pédagogique.

C) « Les liens pour le professeur d'espagnol » : nombreuses rubriques ( art, cinéma, géographie ...) mènent à des liens accompagnés de petits descriptifs du contenu du site conseillé.

http://www.ac-creteil.fr/espagnol/