Par Claudie Gallas-Launet et Chantal Guillet
Bac 2014
Rappel des épreuves d’espagnol du bac 2014 (métropole et étranger) sur le site académique de Toulouse :
http://pedagogie.ac-toulouse.fr/langues-vivantes/spip.php?article599
Des grilles d'évaluation de la production écrite pour le Baccalauréat 2014 Lv1-Lv2 et grilles de conversion des points sont disponibles sur le site académique d'Aix-Marseille :
http://www.ac-aix-marseille.fr/pedagogie/jcms/c_405204/fr/evaluat[...]
Proposition de listes harmonisées pour les épreuves orales du baccalauréat, à utiliser ou non par les professeurs. Elles mettent en lien les supports utilisés en
illustration des 4 notions du programme du cycle terminal et / ou des 6 thématiques du programme de littérature étrangère en langue étrangère :
http://ww2.ac-poitiers.fr/langues/spip.php?article325
Les premiers sujets de la session 2014 (Lycée de Pondichéry) sont consultables, il s’agit des séries Stmg-Lv2 et S/ES/L-Lv2 :
http://pedagogie.ac-toulouse.fr/lyc-francais-pondichery/espacepr[...]
Nouvelles séquences LELE proposées sur le site académique de Poitiers, sur les thèmatiques « Je de l’écrivain et jeu de l’écriture », et « L’écrivain dans son siècle » et « Voyage, parcours initiatique, exil » :
- Une réflexion sur l’écriture, ses inspirations, le pouvoir de la parole et de l’imagination, à partir de l’étude de « La casa de la loca » de Rosa Montero :
http://ww2.ac-poitiers.fr/espagnol/spip.php?article301
- L’engagement et la résistance, Pablo Neruda et le Canto general :
http://ww2.ac-poitiers.fr/espagnol/spip.php?article299
- Voyage, parcours initiatique, exil: El Cementerio de los Libros Olvidados, à partir de l’étude d’extraits de “La sombra del viento” de Carlos Ruiz Zafón :
http://ww2.ac-poitiers.fr/espagnol/spip.php?article302
- Voyage, parcours initiatique, exil: Viajar y aprender, mettant en perspective deux oeuvres : “El Lazarillo de Tormes” et “Diarios de motocicleta” :
http://ww2.ac-poitiers.fr/espagnol/spip.php?article300
Nouvelles ressources pour la LELE sur Eduscol, à consulter ici: http://cache.media.eduscol.education.fr/file/LV/00/6/RESS_LV_cycle[...]
Projets de classe: des retours d’expériences intéressantes qui vous permettront d’envisager vos projets pour l’année scolaire prochaine !
“Radio Puentecitos, la radio de los chulitos”
Ou comment monter et émettre en direct une émission de radio avec la participation de l’assistante de langue espagnole : détails de la préparation, témoignages, sur la page de l’académie de Versailles :
http://www.espagnol.ac-versailles.fr/spip.php?article640
Création d’un clip vidéo :
http://www.cddp91.ac-versailles.fr/IMG/pdf/ProjetAudiovisuelTiceKaraoke.pdf