Seconde
- Un mouvement... : Schéma pour une présentation orale
http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=news&idnot=3480
- Ecrire, publier, lire : Lecture cursive de L'ombre du vent de Carlos Zafon
http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=news&idnot=3472
- Roman et nouvelle : Je voudrais que quelqu'un m'attende quelque part, d'Anna Gavalda, plan de séquence
http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=news&idnot=3433
Première
- Le biographique : W ou le Souvenir d'enfance, de G. Perec, plan de séquence:
http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=news&idnot=3490
- Le théâtre : Théâtre et esthétique classique (évaluation finale)
http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=news&idnot=3465
Lycée professionnel
- Séquence 2de : Festins littéraires, le thème de l'art culinaire à travers trois pôles littéraires (narratif, théâtral et poétique).
http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=news&idnot=3496
- Séquence CAP : Le Diadème de Béryls, de Conan Doyle, lecture suivie en 30 questions
http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=news&idnot=3473
Terminale L
- Unité et diversité du comique dans Jacques le fataliste
- La structure narrative de Jacques le fataliste
- Séquence Jacques le fataliste
- Trois sujets de type Bac sur Jacques le fataliste
- Une programmation sur Perrault
- Préfaces et épîtres dédicatoires : pour une esthétique des contes
- Le rôle de la parole dans les Contes de Perrault : Un conte exemplaire : "Les Souhaits ridicules"
Lire "Riquet à la houppe" de Perrault
- Bibliographie commentée pour les Contes de Perrault
- Analyse de "Peau d'âne"
- Doit-on considérer les Métamorphoses comme une oeuvre subversive?
http://www.weblettres.net/pedagogie/gt.php?wg=1&p=fichiers