Adeline Sontot - Christian Perrier
Blog à part
Le « blogging » fait rage et parfois merveille : voir l'œuvre des élèves de la Première L1 du Lycée de l'Iroise à Brest :
Ce blog est un espace de lecture et d'écriture, de création et d'échange, autour de la poésie moderne, de Rimbaud aux contemporains.
http://voix-iroise.over-blog.com/
A podcaster
L’émission studio théâtre le samedi sur France Inter. L’incité du 10 novembre était Fabrice Lucchini
http://www.radiofrance.fr/franceinter/em/studiotheatre/archives.php
EAF
Le site ÉduSCOL vient de mettre en ligne, comme il le fait chaque année, la définition des épreuves de français au Baccalauréat : définition, critères d’évaluation y sont rappelés :
http://eduscol.education.fr/D0011/LLPDAG02.htm
Lettres en terminale
Le scéren CRDP de l’académie de Paris publie un dossier sur le Guépard au programme de lettres en terminale
http://crdp.ac-paris.fr/parcours/euro[...]
René Char
Le CRDP de l’académie de Nice publie un intéressante sitographie sur le poète :
http://www.crdp-nice.net/bouquet/ressources.php?rub[...]
L'Unesco expose son projet de bibliothèque numérique mondiale
A l'occasion de la Conférence générale de l'Unesco (19-20 octobre), les délégués des 193 états membres ont pu découvrir le prototype de la Bibliothèque numérique mondiale. Développée dans le cadre d'un partenariat avec la Bibliothèque du Congrès, la Bibliothèque numérique mondiale numérisera des documents uniques et rares provenant de bibliothèques et d’institutions culturelles du monde entier et les mettra à disposition gratuitement sur Internet. Parmi ces documents figurent des manuscrits, des cartes, des livres, des partitions, des enregistrements sonores, des films, des imprimés et des photographies.
Elle accueillera des documents venus, outre la Bibliothèque du Congrès, de la Bibliothèque Alexandrina, la Bibliothèque nationale d’Egypte, la Bibliothèque nationale du Brésil, la Bibliothèque nationale de Russie et la Bibliothèque d’Etat russe.
http://portal.unesco.org/fr/ev.php-URL_ID=40277&URL_DO=DO_[...]
Lecture de l’image : oui mais…
Hachette multimédia présente une démonstration d’un produit en ligne soutenu par le ministère qui se présente comme une série de dispositifs pour apprendre à lire les images. L’objet est séduisant en apparence à cette nuance près qu’une fois de plus on globalise la notion d’ « image » en mettant dans le même sac tel graphisme publicitaire, tel schéma illustratif, telle œuvre du patrimoine artistique, ceci sans perspective historico-culturelle, du moins d’après ce qu’on en peut voir; pourtant l’histoire de l’art existe qui, comme l’histoire littéraire et plus généralement celle des mouvements culturels est indispensable pour mettre en perspective et comprendre les images d’aujourd’hui.
http://www.hachette-multimedia.com/objets_apprentissage/home/[...]