"J'aime mon métier de professeur des écoles en petite section parce que l'imaginaire, les interprétations littérales d'un jeune enfant m'emporte souvent dans la poésie. parce que ce métier de professeur d'école est un métier altruiste". Professeur des écoles maître formateur Sylvie Maillard alimente un carnet de notes numériques sur ses pratiques. Parmi ces notes, un remarquable dossier "Cabanes".

Qu'apporte la tablette dans un atelier littérature ? Pour les 25 élèves de ma classe de petite, moyenne et grande sections, c’est toujours un rendez-vous apprécié ! À chaque période, nous nous réunissons en petits groupes pour « parler des livres ». Les enfants retrouvent les albums de la période et la maquette d’un cahier numérique de littérature qu’ils vont renseigner en s’enregistrant.

Voilà une nouvelle collection de livres destinée aux enfants dès 9 mois. Quatre albums, édités par Rue du monde, qui mettent en avant une comptine traditionnelle qui se termine par un éclat de rire.

Dans le cadre d’animations pédagogiques, les enseignants de la circonscription de Royan (17) se sont penchés sur la construction des concepts mathématiques à l’école primaire. En s’appuyant sur la théorie des champs conceptuels de Gérard Vergnaud, ils se sont plus particulièrement intéressés aux apprentissages numériques ; à partir d'une mutualisation réflexive de leurs pratiques, ils ont commencé à construire des outils et des démarches visant à donner plus de cohérence aux parcours des élèves, de la PS à l’entrée au collège.