Dans le premier volet de ce dossier consacré à la littérature jeunesse à la maternelle, Anne Letuffe, auteur/illustratrice nous présentait sa façon d'intervenir dans les classes...Mais du côté de l'enseignant, comment ça se passe, comment ça se prépare, et les élèves qu'est ce qu'ils apprennent? Aujourd'hui revenons en classe en suivant Philip Lavis, enseignant en maternelle, également maître formateur. Au début de l'année scolaire 2006-2007, dans le cadre de Lire en fête, sa classe de GS a reçu Anne Letuffe, un projet très abouti est né de cette rencontre.

Charlotte Légaut nous présente son travail, non pas ici d'auteur/illustratrice mais en tant qu'intervenante dans des classes (en maternelle et élémentaire). Petite déambulation où elle évoque avec nous le charme de ces moments précieux où sont offertes aux enfants des rencontres, dont on ne sait jamais à l'avance, ce que précisément les enfants vont construire comme apprentissages, mais dont il se révèle qu'elles leur font appréhender un peu mieux quelques parcelles de la connaissance du vaste univers.

Chaque mois retrouvez dans cette rubrique, un condensé des brèves parues durant le mois écoulé concernant l'école maternelle...

Quel avenir pour la maternelle ? Le 27 novembre, le Snuipp organisait un colloque censé faire le point sur les difficultés et l'avenir de l'école maternelle. Un moment rare que le Café a souhaité vous faire partager.