La charte de la laïcité est-elle une réponse de gauche à une question française ? En convoquant trois ministres, un président de l'Assemblée nationale, celui du Conseil économique, social et environnemental, de hautes personnalités comme Robert Badinter, la publication de la charte de la laïcité, le 9 septembre, est traitée par le gouvernement comme un événement politique majeur. Quel contenu pour ce texte ? Quelles intentions dans sa rédaction ? Quelle histoire aussi dans l'institution scolaire ?

La publication le 9 septembre de la charte de la laïcité est présentée comme un moment fort de l'action gouvernementale. Il s'agit, dans la continuité de la loi d'orientation, de donner une impulsion de gauche à une interrogation sur les valeurs qui traverse la société française. Pour autant, la charte a ses limites pédagogiques, sociales et politiques.

A quoi peut bien servir une charte de la laïcité ? Que peuvent en faire les enseignants ? Ne risque-t-elle pas de stigmatiser davantage les minorités ? Ancien directeur d'IUFM, Jean-Louis Auduc suit les questions de laïcité depuis des années. Il a participé à la rédaction de l'ouvrage "Pédagogie de la laïcité" préfacé par le ministre en 2012. Pour lui la charte de V. Peillon est un texte accessible qu'il va maintenant falloir faire vivre à travers une formation des enseignants.

En première ligne des disciplines qui doivent faire face à des problèmes de laïcité : l'EPS. Alors que V. Peillon publie la nouvelle « charte de la laïcité », comment ce texte va-t-il permettre de répondre aux problématiques du terrain ? Pour Julien Gout, professeur d’éducation physique et sportive en région parisienne, les problématiques sont plus larges. Parler de laïcité n’a souvent pas lieu d’être dans des établissements où plus de 90% des élèves ont la même croyance. L’auteur repositionne d’ailleurs le débat sur la culture scolaire qui est proposé : « les problèmes liés à la natation sont souvent très loin des problèmes religieux et de laïcité, en effet, quel intérêt pour un élève d’apprendre à nager, alors qu’il n’a quasiment aucune chance de voir la mer un jour dans sa vie, ou de payer l’accès à une piscine publique… »

Comment faire vivre la charte de la laïcité à l'école ? Pour installer une des premières chartes de la laïcité, vendredi 13 septembre, George Pau-Langevin n'a pas choisi n'importe quelle école. Elle s'est rendue dans l'école Vitruve, située dans l'arrondissement dont elle est élue. Mais cette école est aussi un lieu historique de l'innovation pédagogique. Une école qui depuis cinquante ans applique la fraternité dans un quartier très populaire. Et où on pratique la laïcité pour de vrai...

Un instit fait traduire en langage accessible aux écoliers la charte. Au Québec, en Allemagne d'autres conceptions de la laïcité travaillent aussi les sociétés...

Les instructions officielles invitent les enseignants à participer aux commémorations de 1944 et aux concours citoyens.

Des ressources pour la classe...