Annoncé par François Hollande le 11 janvier 2016, le "Parcours citoyen" a été présenté par Michel Lussault, président du Conseil supérieur des programme au Conseil supérieur de l'éducation du 9 juin. Il fait partie des nouveautés de la rentrée de l'école à la terminale. Pourquoi un "parcours" en plus de l'Education civique et morale, déjà présente à tous les niveaux du système éducatif ? Qui sera chargé du Parcours ? Que propose le CSP en terme de programme ?

Pour tous ceux qui se demandent ce que peut bien être le Parcours citoyen, la circulaire publiée au BO du 23 juin est la réponse officielle. Mais rédigée en forme d'inventaire, elle éclaire peu ce nouvel objet scolaire. Le Parcours citoyen c'est un peu tout, un peu ce que vous voulez...

Si le parcours citoyen reste encore un objet original dans le système éducatif, un exemple concret d'application est fourni par le collège Bonnemaille de Clerval (académie de Besançon).

Faire cours, c'est aussi faire participer les élèves, arriver à les accrocher. Et ce n'est pas chose simple. Des enseignants se saisissent d'une question d'actualité pour sortir leur classe de sa torpeur. Comme Jacques Fabre, enseignant en BTS (Brevet de technicien supérieur) à Nîmes (Gard).

Le rapport annuel de l'Observatoire contient de nombreuses analyses sur l'état de la laïcité et le débat entretenu sur elle dans le pays. Alors que l'EMC se met en place, il est quasi impératif de lire le "Rappel à la loi" de l'Observatoire.