Suite à la publication des projets de réforme annoncée fin novembre par le Ministère, l’APMEP (Association de spécialistes de l’enseignement secondaire) et la SMF (Société Mathématique de France, association de l’enseignement supérieur) ont publié un communiqué commun. La tonalité générale de ce texte apparaît proche des réactions des autres associations de spécialistes : elles s’attachent surtout à une lecture comptable de ce projet, où leur préoccupation principale apparaît être la quantité d’heures dédiées à la discipline. S’il est indéniable que cette variable est à prendre en compte dans l’évaluation du projet, il aurait pu sembler intéressant que, nonobstant leur affichage disciplinaire, elles aient pu en pointer les aspects novateurs. En effet, si les innovations sont citées dans le communiqué, c’est surtout pour en pronostiquer les difficultés de mise en pratique...

Dans cette rubrique, vous trouverez : « Filles et Maths : une équation lumineuse » (une initiative de Femmes & Maths et d’Animath), un rapport des IG sur les TICE, MathéMATICE 17, le séminaire de M. Serfati, le cycle « Un texte, un mathématicien », des documents pour le bac pro sur Eduscol, et un éloge du boulier par N. Carrié.

Dans cette rubrique, tout sur le colloque MATHS A VENIR 2009

Dans cette rubrique, une sortie à Gennevilliers !