"Le programme est assez clair, mais ambitieux : l'horaire (environ 150 heures sur trois ans) est trop contraint et on est loin de la consigne initialement édictée par le CSP qui était de rédiger des programmes destinés à tous les élèves", nous a dit Vincent Parbelle, président de l'Udppc, l'association des professeurs de physique chimie s'agissant des nouveaux programmes du cycle 4.

Peut-on enseigner autrement et de façon interdisciplinaire les sciences ? Mathieu Hirtzig, David Wilgenbus et Gabrielle Zimmermann, tous trois acteurs de La Main à la pâte, proposent de renouveler nos approches avec un ouvrage qui est à la fois un guide scientifique, pédagogique et pratique pour faire de l'enseignement des sciences un moment plaisant qui fait adhérer et réfléchir les élèves. Cet ouvrage qui est une belle réussite est aussi disponible gratuitement pour les enseignants.

David Wilgenbus et Mathieu Hirtzig reviennent sur quelques choix effectués dans l'ouvrage et dans la pédagogie mise en place. L'apprentissage des sciences ce n'est ni une question d'autorité ni une question de démocratie...

Vraie ou fausse monnaie ?