A une époque où en moyenne les adolescents passent plus de deux heures devant la télévision et où, sur la toile se généralisent les sites de partage de vidéos, une des solutions pour capter l’attention des élèves est d’animer la transmission du savoir, de rendre ce dernier vivant. C’est ce qu’en classe nous tentons de faire par tous les moyens à notre disposition et pour ceux qui utilisent l’outil internet au travers d’un site (perso ou d’établissement), c’est par la mise à disposition d’animations (flash, java) ou de vidéos qu’il est possible de rendre attrayants les différents points du programme.

XPERIMANIA, les sciences à l’heure de l’Europe - Pairform@nce, formation collaborative en ligne - Des vidéos d’expérience, intérêts et réalisation - Quand les dunes chantent

COLLEGE : Le gestclasse de Mme Gruneisen - "La migration des Ibanes", une bande dessinée pour mieux comprendre les changements climatiques - Les changements d’état - Sels et solubilité - LYCEE : L’université en ligne - Le site web de Jacques Ardissone - La Chaise réductrice, Etude d'une illusion de grandeur et de distance - Sels et solubilité