| | Budget : l'enseignement spécialisé K.O. | |
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| | SommaireLes 13 500 emplois supprimés touchent prioritairement les RASED, les TZR et les stagiaires. Le gouvernement a publié le 26 septembre le projet de loi de finances pour 2009. Il confirme le chiffre de 13 500 suppressions de postes dans l'enseignement scolaire public et privé, 6 000 dans le primaire et 7 500 dans le secondaire (dont 1 000 dans le privé). | |
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| | | Réforme du lycée : Panne et divisions ? | |
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| | SommaireD'ici la fin octobre, Xavier Darcos devrait faire connaître ses arbitrages pour une réforme du lycée qu'il souhaite voir aboutir à la rentrée 2009. D'ores et déjà, il a obtenu un résultat : la division des syndicats. Alors qu'elle envisage une modernisation nécessaire du lycée, la réforme ne semble plus accompagnée que par des syndicats minoritaires. Est-ce la panne ? C'est l'occasion de faire le point sur un projet qui ne se veut pas une réformette. | |
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| | Formation des enseignants : Une réforme utile à qui ? | |
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| | SommairePour qui seront formés les enseignants du XXIème siècle ? Pour les futurs élites ? Ou pour assurer la démocratisation nécessaire de l'Ecole ? C'est la question qui anime le débat sur la professionnalisation de la formation. Octobre a été le mois des décisions et des événements. | |
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| | | SommaireLes enseignants ne sont plus seuls. Les inspecteurs sont entrés eux aussi dans l'étau des réformes et leur transformation fait des étincelles. | |
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| | Le pilotage par l'évaluation toujours interrogé… | |
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| | SommaireDe nouvelles études incriminent le pilotage par l'évaluation alors même que son application concrète continue dans les pays anglo-saxons. | |
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| | | Le SMA déshabillé par la grève | |
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| | SommairePour ceux qui jugeaient le service minimum d'accueil au primaire (SMA) inapplicable, la grève du 7 octobre a été pain béni. Elle a démontré que les communes n'étaient pas capables d'organiser un service au pied levé. Mieux encore : que cette incapacité faisait force de loi. | |
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| | 47 organisations appellent à manifester le 19 octobre | |
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| | Sommaire"Quelle place veut-on donner à l’Education dans notre pays ? Quel citoyen, quelle citoyenne, veut-on préparer ? Nous n’acceptons pas que la société découvre a posteriori qu’on aurait répondu à sa place, en catimini, à ces questions fondamentales !" 47 organisations, des syndicats (Sgen, Cgt, Unsa, Fsu, Sud), des mouvements pédagogiques, les lycéens de l'Unl et de la Fidl, les parents de la FCpe, la Ligue de l'enseignement, des associations (Ligue des droits de l'Homme, Attac, Mrap), des associations de spécialistes (AGEEM – UDPPS - APBG – APSES) appellent à manifester son attachement à l'Ecole le 19 octobre. | |
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| | | 3 parcours de profsMonsieur Paul Quénet, Délégué à la Formation Continue (DAFCO) de l’Académie de Caen, Monsieur Gérard Granier, Inspecteur d’Académie (IA) et Inspecteur Pédagogique Régional d’histoire-géographie (IPR) dans l’Académie de Rouen, avant son départ en retraite à la rentrée 2008, Madame Isabelle Deliancourt, professeur de Technologie en collège après plusieurs « secondes carrières » temporaires | |
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| | Territoires : ce qu'ils font pour l'Ecole | |
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| | SommaireAlors que l'Etat se désengage, les collectivités locales restent des appuis fidèles pour l'Ecole; Des exemples ? | |
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| | | SommaireC'est un exemple cité par Education Week. Les habitants de Clinton, en Caroline du Sud, risquent d'attendre longtemps leur lycée. Le district scolaire devait tenter le 1er octobre une émission de bons pour 28 millions de dollars pour payer la construction d'un nouveau lycée. La crise financière a repoussé à plus tard cette émission. C'est un des effets de la crise aux Etats-Unis où on s'attend à une remise en question des investissements scolaires. Soulevons le tabou : l'Ecole française peut-elle échapper à la crise ? | |
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| | SommaireLe sommet de la francophonie se déroulera à Québec du 17 au 19 octobre. L’éducation ne fera pas partie des thèmes débattus cette année. L’Agence Universitaire Francophone profitera toutefois de l’occasion pour communiquer autour des ses actions avec une vidéo. | |
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