Ophélie Jomat : Produire une Une d’après confinement 

Au collège Les Acacias au Havre, les 4èmes d’Ophélie Jomat  ont exploité la dense actualité de ce printemps 2020, propice aux infox, pour aborder une question essentielle : pourquoi est-il important de vérifier et recouper les informations ? Dans la continuité d’une séquence sur le thème   « informer, s’informer, déformer ? », les 4èmes ont été invités à « rédiger à distance la Une d’un  journal de l’après-confinement. « A l’ombre des Acacias : la vie reprend au collège », titre ainsi Marie dans sa production où elle consacre un article entier à « l’Ecole 2.0 ».

 

Présentation de la séquence

Supports de la séquence

 

 

Par fjarraud , le lundi 22 juin 2020.

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