Après les syndicats (et le Café), le ministère rend compte à sa façon des réunions des groupes de travail sur la direction d’école. On pourra utilement comparer ce document avec les publications syndicales. Compte-rendu ministérielCompte-rendu syndicalCompte-rendu syndical
C’est déjà une longue histoire que celle de ce CPE du lycée Dhuoda de Nîmes sanctionné en 2003. Depuis ce jour R. Veuillet n’a eu de cesse d’obtenir l’annulation d’une sanction qu’il juge injuste. En 2004 il avait entamé une grève de la faim devant le ministère, arrêtée au 38ème jour. Depuis le 23 décembre…
Quelle autorité à l’école aujourd’hui ? Qu’entend-t-on au juste par autorité ? Pourquoi cette question se pose-t-elle avec autant d’acuité aujourd’hui ? Comment travailler cette question en formation ? Ces interrogations sont au coeur de la réflexion engagée par ChanGements pour l’égalité (CGé), un mouvement pédagogique belge. Cette étude vise en priorité à donner la…
La campagne annuelle de la Jeunesse au plein air sera inaugurée le mercredi 17 janvier 2007 et se déroulera jusqu’au dimanche 11 février 2007. Elle comprendra le dimanche 4 février une journée d’appel à la générosité publique. Les sommes recueillies permettent d’attribuer des bourses sur critères sociaux pour favoriser le départ en vacances d’enfants et…
Le laboratoire multimédia, d’abord spécialisé dans le domaine des langues vivantes mais aujourd’hui étendu à toutes les disciplines, a d’abord constitué une solution technique séduisante : plutôt que de s’en remettre à des techniques standards, flexibles mais manquant de fiabilité et de robustesse, le laboratoire multimédia se présente comme une solution stable et intégrée, enrichie…
« Dans un établissement scolaire, nous ne pouvons négliger, au sein de l’équipe éducative – administrateurs et enseignants – de nous interroger sur nos présupposés, c’est-à-dire sur les références théoriques et éthiques qui sont au fondement de nos actes. Nous ne le faisons guère, sans doute parce que nous savons que ces références diffèrent selon les…
La question sera discutée à partir d’une expérience menée à l’INRP par l’équipe « Littérature et enseignement » : la lecture d’un même conte, La petite sirène d’Andersen, en France et dans plusieurs pays étrangers, à divers niveaux de classe. Le 24 janvier, « Les mercredis de la bibliothèque » accueilleront à Lyon Danielle Dubois-Marcoin, responsable de…
Logotype 2.0 est un logiciel qui permet de créer et de partager (notamment par Internet) un petit dictionnaire interactif. L’utilisateur saisit des articles en précisant leur nom. Des liens hypertextes se créent automatiquement lorsqu’un texte contient le nom d’un article. On peut ainsi très facilement créer collectivement un lexique. Une nouvelle version du logiciel de…
« La Grande Lessive repose sur le détournement d’une pratique familiale commune et incontournable. Le dispositif propose ainsi une version accessible de l’exposition, mais aussi de la pratique artistique. Il s’agit le jour venu d’étendre le matin une feuille de format A4 à l’aide de pinces à linges sur un fil tendu dans un lieu convenu.…
Le CRDP de Toulouse organise du 17 au 19 janvier, avec le Clemi, le colloque Film Documentaire avec comme thème central « Filmer l’adolescence ». Trois journées de projections, de rencontres avec des réalisateurs et d’ateliers cinématographiques. Le programme
« Le plan Borloo, en fixant à 500 000 l’effectif d’apprentis à atteindre en France, a choisi la concurrence avec l’enseignement professionnel initial. A-t-on bien mesuré quelle logique on risquait ainsi de mettre en place ? » Denis Baudequin (Unsen Cgt), Luc Bérille (Se-Unsa) et Jean-Luc Villeneuve (Sgen-Cfdt) signent dans Libération une tribune où ils appellent à…
Le fait du jour : La grande lessive du 25 janvier Editorial : L’Angleterre remet à sa place l’examen Le système : Le lycée unique de P.Meirieu Le système : Québec : Où en est la réforme ? Le système : 17ème jour de grève de la faim de Roland Veuillet La recherche : Littérature…
« Il est devenu illusoire de piloter l’orientation par l’aval, c’est-à-dire par l’emploi. Il est devenu indispensable de miser sur la capacité des individus à s’adapter, par leurs propres moyens, à des situations évolutives et, souvent, largement imprévisibles. Le problème essentiel de la formation aujourd’hui est celui de l’adaptabilité des individus. Certains responsables s’imaginent que c’est…
Décidément l’Angleterre ne finit pas de nous surprendre. Alors que la France s’englue dans la tradition, nos voisins expérimentent à tout va, presque furieusement, en matière éducative. On sait par exemple que les établissements scolaires dépensent 100 fois plus – oui 100 fois plus ! – en logiciels pédagogiques que les nôtres. On a vu…
Après les syndicats (et le Café), le ministère rend compte à sa façon des réunions des groupes de travail sur la direction d’école. On pourra utilement comparer ce document avec les publications syndicales. Compte-rendu ministérielCompte-rendu syndicalCompte-rendu syndical
C’est déjà une longue histoire que celle de ce CPE du lycée Dhuoda de Nîmes sanctionné en 2003. Depuis ce jour R. Veuillet n’a eu de cesse d’obtenir l’annulation d’une sanction qu’il juge injuste. En 2004 il avait entamé une grève de la faim devant le ministère, arrêtée au 38ème jour. Depuis le 23 décembre…
Quelle autorité à l’école aujourd’hui ? Qu’entend-t-on au juste par autorité ? Pourquoi cette question se pose-t-elle avec autant d’acuité aujourd’hui ? Comment travailler cette question en formation ? Ces interrogations sont au coeur de la réflexion engagée par ChanGements pour l’égalité (CGé), un mouvement pédagogique belge. Cette étude vise en priorité à donner la…
La campagne annuelle de la Jeunesse au plein air sera inaugurée le mercredi 17 janvier 2007 et se déroulera jusqu’au dimanche 11 février 2007. Elle comprendra le dimanche 4 février une journée d’appel à la générosité publique. Les sommes recueillies permettent d’attribuer des bourses sur critères sociaux pour favoriser le départ en vacances d’enfants et…
Le laboratoire multimédia, d’abord spécialisé dans le domaine des langues vivantes mais aujourd’hui étendu à toutes les disciplines, a d’abord constitué une solution technique séduisante : plutôt que de s’en remettre à des techniques standards, flexibles mais manquant de fiabilité et de robustesse, le laboratoire multimédia se présente comme une solution stable et intégrée, enrichie…
« Dans un établissement scolaire, nous ne pouvons négliger, au sein de l’équipe éducative – administrateurs et enseignants – de nous interroger sur nos présupposés, c’est-à-dire sur les références théoriques et éthiques qui sont au fondement de nos actes. Nous ne le faisons guère, sans doute parce que nous savons que ces références diffèrent selon les…
La question sera discutée à partir d’une expérience menée à l’INRP par l’équipe « Littérature et enseignement » : la lecture d’un même conte, La petite sirène d’Andersen, en France et dans plusieurs pays étrangers, à divers niveaux de classe. Le 24 janvier, « Les mercredis de la bibliothèque » accueilleront à Lyon Danielle Dubois-Marcoin, responsable de…
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« La Grande Lessive repose sur le détournement d’une pratique familiale commune et incontournable. Le dispositif propose ainsi une version accessible de l’exposition, mais aussi de la pratique artistique. Il s’agit le jour venu d’étendre le matin une feuille de format A4 à l’aide de pinces à linges sur un fil tendu dans un lieu convenu.…
Le CRDP de Toulouse organise du 17 au 19 janvier, avec le Clemi, le colloque Film Documentaire avec comme thème central « Filmer l’adolescence ». Trois journées de projections, de rencontres avec des réalisateurs et d’ateliers cinématographiques. Le programme
« Le plan Borloo, en fixant à 500 000 l’effectif d’apprentis à atteindre en France, a choisi la concurrence avec l’enseignement professionnel initial. A-t-on bien mesuré quelle logique on risquait ainsi de mettre en place ? » Denis Baudequin (Unsen Cgt), Luc Bérille (Se-Unsa) et Jean-Luc Villeneuve (Sgen-Cfdt) signent dans Libération une tribune où ils appellent à…
