Panser le travail, ou penser le travail ?

Par M. Brun Etonnante enquête que livre le SNUipp, à partir du point de vue exprimé par plus de six mille enseignants anonymes. Les enseignants des écoles disent qu’ils aiment leur travail, leurs élèves, l’ambiance de leur école. Mais que malgré cela, ils n’en peuvent plus de tout ce qu’on leur demande de faire, et…

L’Expresso du 20 Mai 2011

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Colloque Snuipp : Le travail disséqué…… ÉDITORIAL Panser le travail, ou penser le travail ? » LE SYSTEME Vendredi et samedi, le 4ème Forum des enseignants innovants l Nuit des écoles :  » C’est localement, directement avec les élus que le sort des écoles va se jou er » l…

Le travail disséqué

Par Marcel Brun Le colloque national du SNUipp, en partenariat avec le Café Pédagogique, a réuni jeudi 19 mai deux cent cinquante enseignants autour de la question du travail. C’était l’occasion d’une double rencontre de la profession : avec elle-même, d’abord, avec la présentation d’une importante enquête sur l’appréciation que les enseignants font de leur…

L’évaluation, le comptage mécanique et la dégradation des performances en calcul

Spécialiste de la didactique des mathématiques, Rémi Brissiaud analyse et critique les évaluations en fin de maternelle. Il y met en évidence une conception de l’apprentissage du comptage inappropriée au regard de la littérature scientifique sur ce sujet, et aggravée par certaines particularités de notre langue. Selon lui, cette persistance à ignorer les apports récents…

Panser le travail, ou penser le travail ?

Par M. Brun Etonnante enquête que livre le SNUipp, à partir du point de vue exprimé par plus de six mille enseignants anonymes. Les enseignants des écoles disent qu’ils aiment leur travail, leurs élèves, l’ambiance de leur école. Mais que malgré cela, ils n’en peuvent plus de tout ce qu’on leur demande de faire, et…

L’Expresso du 20 Mai 2011

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Colloque Snuipp : Le travail disséqué…… ÉDITORIAL Panser le travail, ou penser le travail ? LE SYSTEME Vendredi et samedi, le 4ème Forum des enseignants innovants l Nuit des écoles : « C’est localement, directement avec les élus que le sort des écoles va se jouer » l Stagiaires :…

Le travail disséqué

Par Marcel Brun Le colloque national du SNUipp, en partenariat avec le Café Pédagogique, a réuni jeudi 19 mai deux cent cinquante enseignants autour de la question du travail. C’était l’occasion d’une double rencontre de la profession : avec elle-même, d’abord, avec la présentation d’une importante enquête sur l’appréciation que les enseignants font de leur…

L’évaluation, le comptage mécanique et la dégradation des performances en calcul

Spécialiste de la didactique des mathématiques, Rémi Brissiaud analyse et critique les évaluations en fin de maternelle. Il y met en évidence une conception de l’apprentissage du comptage inappropriée au regard de la littérature scientifique sur ce sujet, et aggravée par certaines particularités de notre langue. Selon lui, cette persistance à ignorer les apports récents…