125_la Une

Peut-on étonner, donc être singulier, et être indispensable ? L’ouvrage d’Alain Corbin (Seuil) en premier lieu surprend. Comment un grand historien (Le miasme et la jonquille par exemple) peut-il au 21ème siècle publier sur les “héros” de l’histoire de France ? S’agit-il d’une entreprise de glorification de l’histoire nationale ? Surement pas. S’agit-il d’une analyse…

Riots in London

Londres : Pourquoi les émeutes ? Pourquoi les émeutes de Londres? Pour répondre à cette question, il faut à la fois travailler sur la ville, sur les inégalités sociales et croiser des textes de sociologues. Alors qu’une partie de la presse anglaise oscille entre les appels à la répression et la délation, il faut signaler…

Rencontre : La gymnastique au collège Hyacinthe Langlois… ou comment favoriser l’apprentissage par l’intermédiaire des TICE

Rédaction : Antoine Maurice Ce mois-ci nous avons rencontré André Michel Dufossey, professeur d’EPS au collège Hyacinthe Langlois de Pont de L’Arche. Sa démarche, ou plutôt celle de l’équipe EPS de ce collège, est de permettre à une classe d’être plus autonome grâce à l’apport des TICE. Pouvez-vous nous parler un peu du site ?…

A la Une : Géoconfluences et les nouveaux programmes

Géoconfluences propose une sélection de ressources pour aider les enseignants à aborder certains aspects des nouveaux programmes : documentation scientifique, suggestion d’activités, mise au point notionnelle, etc. Par ailleurs, rappelons ici que les ressources de Géoconfluences sont avant tout destinées à l’usage des enseignants (ou futurs enseignants) pour la préparation de leurs cours. En règle…

Pour le prof

Clio-Liens mis à jour La base de liens des Clionautes a été révisée, les liens vérifiés et remis à jour. Le site http://www.clionautes.org/wiki/pmwiki.php?n=Clioliens.Clioliens Les cafés pédagogiques font leur rentrée … Avec, entre autre, l’annonce d’une sortie « Au fil de l’eau à la Villette », le samedi 24 septembre 2011. Les Canaux de Paris, laissant…

La Tribune de Gilles Fumey : L’apprentissage de la rugosité du monde

Il y eut, un jour, la télé-réalité. Il y a maintenant l’école-réalité. Les professeurs sont devenus bavards sur leur métier. On sait tout sur leurs galères, leurs exaltantes journées, leurs dépressions, leurs convictions, la peur au ventre, l’impuissance et l’enthousiasme. Ils se mettent en scène sur leurs blogs, dans des émissions télévisées et prennent rendez-vous…

Collège

Nouveau programme de quatrième La page Educnet qui recense les productions des académies. Le site http://www.educnet.education.fr/histgeo/usages-num[…] Scénarii pédagogiques Pour connaître les nouveautés mises en ligne sur les sites des académies il faut consulter régulièrement : Les EduBases : http://eduscol.education.fr/bd/urtic/histgeo/ La page dédié d’Eduscol pour la classe de sixième : http://eduscol.education.fr/histgeo/usages-numeriques/college/sixieme La page dédié d’Eduscol pour…

Concours

Des ressources pour la préparation aux concours internes Géoconfluences, destiné à la formation continue des enseignants du second degré en géographie, propose des ressources qui peuvent être utiles aux candidat(e)s aux concours internes. Le rappel des questions au programme des concours internes pour les sessions 2012, en géographie, est accessible ici : http://geoconfluences.ens-lyon.fr/prog/index.htm Agrégation interne…

Lycée

Nouveau programme de première Rappelons que les ressources pour la classe de première sont en ligne. Voir http://eduscol.education.fr/cid56538/ressources-pour-classe-premiere.html Le Journal officiel du 17 août publie deux arrêtés modifiant les programmes de première pour les élèves scolarisés à distance ou à l’étranger. Le programme de l’option internationale est abrogé. Au J.O. http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT[…] Au J.O. http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTe[…] Scénarii…

Lire

La Durance, n°116 Les TICE sont à l’honneur dans ce numéro de juin avec une série d’articles sur ce thème. Quelques propositions pour les nouveaux programmes (rentrée 2011) sont privilégiées en géographie avec Educnet qui recense des propositions pédagogiques pour la mise en œuvre des nouveaux programmes en quatrième. A lire http://histgeo.ac-aix-marseille.fr/durance/bull1011.htm Les futurs chocs…

Rencontre : La gymnastique au collège Hyacinthe Langlois… ou comment favoriser l’apprentissage par l’intermédiaire des TICE

Rédaction : Antoine Maurice Ce mois-ci nous avons rencontré André Michel Dufossey, professeur d’EPS au collège Hyacinthe Langlois de Pont de L’Arche. Sa démarche, ou plutôt celle de l’équipe EPS de ce collège, est de permettre à une classe d’être plus autonome grâce à l’apport des TICE. Pouvez-vous nous parler un peu du site ?…

A la Une : La Journée du Sport Scolaire

Par Jeanne-Claire Fumet, François Jarraud et Antoine Maurice Le 21 Septembre s’est déroulée la journée du sport scolaire. Petit retour en arrière… Sport scolaire : partout et pour tous ? Par Jeanne-Claire Fumet A l’occasion de la seconde Journée du Sport Scolaire, mercredi 21 septembre 2011, Luc Chatel a visité les ateliers sportifs organisés à…

Pour le prof

Rédaction : Antoine Maurice A la carte ce mois-ci, l’histoire des arts, un hommage à Robert Mérand, plusieurs ressources APSA, notamment en demi fond, en natation de durée, en cirque, acrosport ou bien encore volley ball. Et évidemment la partie parution et Agenda. Disparition : Décès de Robert Mérand Nous tenions à rendre hommage à…

TICE et EPS

Rédaction : Antoine Maurice Ce mois-ci, c’est une rubrique TICE très bien remplie, avec notamment le Tome 2 du livret interactif de l’académie de Grenoble, l’utilisation d’un signal GPS en Course d’Orientation, l’utilisation d’une tablette en cours d’EPS, ou bien encore le nouveau packEPS… Le Livret interactif Tome 2 de l’académie de Grenoble Nous avions…

Riots in London

Londres : Pourquoi les émeutes ? Pourquoi les émeutes de Londres? Pour répondre à cette question, il faut à la fois travailler sur la ville, sur les inégalités sociales et croiser des textes de sociologues. Alors qu’une partie de la presse anglaise oscille entre les appels à la répression et la délation, il faut signaler…

Pour la classe

Rédaction : François Jarraud Trois séquences pédagogiques pour travailler avec les collégiens. De l’idée à la musique en 4ème Cette séquence pédagogique s’appuie sur Beethoven et Strauss pour faire travailler les élèves sur l’histoire de la musique et sur l’identification des éléments constitutifs d’une musiqu. http://www.ac-nancy-metz.fr/ENSEIGN/EMCC/emcc/dossiers/[…] L’orchestre en 3ème L’élève apprend à reconnaître des éléments…

Pour le prof

Rédaction : François Jarraud La chanson à l’honneur, l’enregistreur numérique, le baroque… Chansons éducation Le site de référence sur la chanson un corpus sur les chansons d’enfance ainsi que le livret des Enfants de la zique. Un site mis à jour régulièrement et à suivre. http://www.chansons-education.fr/ Le chant choral ” À l’école, au collège puis…

A la Une : Les jeux vidéos musicaux

Rédaction : François Jarraud “Basé sur la technologie développée par GameTank pour le programme Guitar Rising, Rocksmith sonne peut être un renouveau en matière de jeu vidéo musical alliant pédagogie et ludicité. Doit-on y voir un nouveau rapport à la pratique musicale ? Un nouveau moyen aussi de découvrir la musique ?” P. Alberici, formateur…

La chronique de Lyonel Kauffman : quelles images du 11 septembre en classe d’histoire ?

Il est de tradition que les programmes et les manuels d’histoire de fin de scolarité ou de cycle incorporent l’histoire la plus récente. De facto, l’événement en classe d’histoire est une catégorie particulière d’événement qui se situe notamment entre le temps court des médias et celui mi-long de l’histoire. Le 11-Septembre représente donc un cas…

A la une : LES HÉROS DE L’HISTOIRE DE FRANCE EXPLIQUÉS À MON FILS

Peut-on étonner, donc être singulier, et être indispensable ? L’ouvrage d’Alain Corbin (Seuil) en premier lieu surprend. Comment un grand historien (Le miasme et la jonquille par exemple) peut-il au 21ème siècle publier sur les “héros” de l’histoire de France ? S’agit-il d’une entreprise de glorification de l’histoire nationale ? Surement pas. S’agit-il d’une analyse…