Par Jeanne-Claire Fumet Actualités du Coin Philo Prochaine diffusion de cours interactif : Faire l’histoire, par Romain COUDERC, Professeur de philosophie au Lycée Marie-Curie de Sceaux. 10h-12h, le 27/03/2014. L’enseignement de la philosophie et le numérique, par François JOURDE, Professeur de philosophie à l’École européenne de Bruxelles . 14h – 15h, le 27/03/2014. Les derniers…
Par Jeanne-Claire Fumet Enseignement de la philosophie : réforme impossible ? Gageure impossible ? La réforme de l’enseignement de la philosophie, compte tenu de la réalité des publics, est l’objet de fortes attentes et de solides appréhensions. Démocratiser, serait-ce fatalement aplanir jusqu’à la dénaturer cette spécificité du patrimoine scolaire français ? Mais qu’en est-il de…
Par Jeanne-Claire Fumet L’inquiétude des normes Comment réarmer la philosophie contre ses démons ? Prétentions universalistes et propension au dogmatisme menacent constamment la puissance critique dont elle ne cesse pourtant de se réclamer. S’admettre comme une énonciation située dans un contexte culturel et historique déterminés, tel est l’enjeu profond – et le risque majeur –…
Par Jeanne-Claire Fumet Espace et temps, formes originaires de la conscience ? C’est ce que confirmerait une étude sur la perception sensorielle des nouveaux-nés : leur réceptivité aux variations de phénomènes congruents et leur désintérêt pour les mêmes variations dans un contexte non cohérent sont établis. Quel rapport avec les formes transcendantales kantiennes ? L’intelligence…
Par François Jarraud Fin décembre 2013, un stage académique a réuni à Besançon des enseignants de SES à propos de la pédagogie de projet. Le site propose plusieurs expériences comme un projet sur « la fabrique fille garçon », une présentation de la pédagogie inversée, un projet d’analyse sociologique de film. Pédagogie de projet http://missiontice.ac-besancon.fr/s_e_s/Seconde/[…] Sur le…
Par François Jarraud Des ressources développées par des enseignants ou trouvées sur le net pour la classe. Utiliser Ethnos » La perspective de produire eux-mêmes de l’information économique et sociale sous une forme qu’ils rencontrent fréquemment dans les médias est très motivante pour les élèves. Cette motivation doit être entretenue car mener un sondage leur…
Par François Jarraud « La récente demande par l’UMP d’une mission d’information parlementaire sur le sujet nous préoccupe au plus haut point », écrivent une dizaine d’associations de chercheurs et enseignant en sciences sociales dont l’Apses. Derrière ces attaques, » ce sont des conceptions inégalitaires des rapports femme/homme et de la famille qui sont de retour sur…
