« Nul ne peut prétendre avoir, définitivement et une bonne fois pour toutes, séparé en catégories complètement étanches le « savoir » et le « croire » ». Partant des travaux de Jérôme Fatet et Romuald Josserand, Philippe Meirieu réfléchit à la séparation entre science et croyance et à la façon de transmettre la laïcité. « Ce que…
Au vu de la multiplicité des travaux menés sur le cerveau et l’apprentissage, et plus globalement le cerveau et le développement, on peut penser que les connaissances acquises sont suffisantes pour que les enseignants s’en emparent et les utilisent dans leurs classes. Il semble que ce ne soit pas vraiment le cas au vu des…
Selon Solidarité laïque, le 18 février » un dialogue positif a été noué avec le sous-préfet et l’inspection académique. Solidarité Laïque et l’ensemble des partenaires de la société civile suivront avec attention la mise en oeuvre des mesures évoquées ». La préfecture avait menacé de raser le camp voir l’école des réfugiés inaugurée il y a…
Le Snalc appelle à » une journée nationale d’action contre la réforme du collège, marquée par de multiples initiatives locales » le jeudi 17 mars. La dernière grève nationale contre la réforme du collège le 26 janvier avait été un relatif succès avec de 22 à 50% de grévistes. Communiqué La grève du 26
Une note publiée au BO du 18 février indique les conditions et démarches pour enseigner en école européenne. Au BO
Du 20 au 28 février, L’Expresso prend des congés. Nous restons actifs avec des informations quotidiennes sur notre fil Twitter. Sauf information importante, nous vous donnons rendez vous pour le prochain Expresso le 29 février.
Immobile l’Ecole ? Surement pas, répond le Café mensuel de février. Dans chaque discipline, il donne à voir de nouvelles pratiques pédagogiques. C’est l’évaluation par compétences en EPS, par exemple. Ou un gros dossier sur l’interdisciplinarité en français. Ou encore la classe inversée en physique-chimie, la démarche d’investigation en SVT, le développement d’un Mooc en…
Le Salon Educatec Educatice aura lieu du 9 au 11 mars 2016 à Paris. Espaces de démonstration, conférences-débats, animations… La 20e édition du salon propose un programme dédié aux technologies éducatives particulièrement en phase avec les attentes des acteurs du terrain. Le ministère et les académies devraient longuement intervenir sur le plan numérique. Tout au…
Le 24 mars, l’invitation adressée par La Grande Lessive est de « faire bouger les lignes » au moyen d’installations artistiques éphémères faites de fils, de pinces à linge et de réalisations plastiques faites par tous au format A4. La Grande Lessive agit en faveur de l’enseignement artistique. Mais ce très beau projet développe une approche communautaire…
Survivre sur une île déserte, pourchasser un magicien, jouer à l’économiste savant, dialoguer avec des astronautes, voilà quelque activités que le Café pédagogique vous propose durant ces vacances. Tout est possible pendant les vacances, même tromper son cerveau… En Aquitaine-Limousin-Poitou-Charentes : L’économie un jeu d’enfant ! Cap sciences à Bordeaux (33) L’économie est une discipline…
Publié au J.O. du 19 février, un décret fixe cette année encore à 10% le taux des meilleurs élèves ayant accès aux formations supérieures sélectives. Au JO Les bacheliers méritants méritent mieux
Du regard porté sur les jeunes aux relations tissées avec les parents en passant par ce qui, dans les pratiques, fait rupture avec les processus ségrégatifs, stimule l’envie de comprendre et progresser, les 9è rencontres nationales du GFEN seront le rendez-vous de tous ceux qui, dans comme hors l’Ecole, aspirent à la démocratisation de l’accès…
Une fiche de séquence prévue pour le lycée profesionnel mais adaptable à d’autres niveaux pour traiter en classe « la république et le fait religieux depuis 1880 ». La séquence
Voilà un Mooc pour le slycéens comme pour leurs parents. » L’enseignement de l’histoire en France est traditionnellement découpé en quatre périodes canoniques : histoire ancienne, médiévale, moderne et contemporaine. Que signifient ces époques qui sont le produit d’une histoire avant tout européenne et méditerranéenne ? Ce qui pose la question de la pertinence de…
Consacrée aux croissances, crises et fluctuations, la nouvelle revue de Melchior, l’Institut de l’entreprise s’adresse aux enseignants de SES. Le numéro alterne des synthèses, des fiches de lecture et des entretiens avec des économistes : Philippe Aghion, Erik Brynjolfsson, et un patron (Pierre Coppey, Vinci). Le numéro
« L’obtention d’une forte croissance de l’économie mondiale reste hors de portée, compte tenu de la reprise modeste des économies avancées et du ralentissement de l’activité dans les économies de marché émergentes », annonce l’OCDE le 18 février. » La croissance de l’économie mondiale ne sera probablement pas plus rapide en 2016 qu’en 2015, où elle avait…
. Sur le site du Café Education morale et civique : Sommaire du numéro 168
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Mise à jour du 23 février 2016 – Tous les lycéens généraux et technologiques auront un livret scolaire numérique dès 2018, les bacheliers professionnels en 2020. Dans les tuyaux depuis 2014, le « livret scolaire du lycée » (LSL) est généralisé par un arrêté publié le 23 février. Ce nouveau document remplace le livret papier. Il reprend…
. Sur le site du Café SES : Sommaire du numéro 168
L’Apses demande l’allègement du programme de seconde Dans un courrier envoyé à la ministre le 27 janvier, l’Apses , association des professeurs de SES, demande l’allègement du programme de seconde. » Etant données les conditions actuelles d’enseignement des SES en seconde, il nous semble à la fois nécessaire et raisonnable de proposer, après 5 ans…
Des ressources : progressions, livret de la démocratie à l’école, analyses sur le racisme et les effets des attentats… EMC : Progressions et démarches Proposées par l’académie de Clermont-Ferrand à l’issue d’un stage de formation, ces progressions concernent les cycles 3 et 4. Elles sont complétées par des exemples de séquences et des évaluations. Un…
« Ne sous-estimons pas ce phénomène qui est un des défis majeurs auxquels l’École est confrontée ». Le 9 février, en inaugurant la journée d’étude « Réagir face aux théories du complot », Najat Vallaud Belkacem marque sa détermination à lutter contre le complotisme. Mais les annonces ministérielles sont limitées. Un danger pour l’école « Internet a révélé ces derniers…
