Rapport Villani ou pas ? Les deux projets de notes de service sur l’enseignement des maths que le Café pédagogique s’est procuré sont prudentes sur le fond mais extraordinairement dirigistes sur la forme. Destinées aux professeurs des écoles et du collège et signées par JM Blanquer lui-même, elles concernent l’enseignement du calcul d’une part et…
« Quand on porte un projet avec enthousiasme, ce dernier se transmet et les apprentissages se font sans peine ». Justement, après 30 ans de métier, Véronique Parquet ne manque pas d’enthousiasme. Avec sa classe unique de maternelle, mélangeant petite, moyenne et grande section, elle a remporté le premier prix du concours « Paysages » organisé par le Snuipp,…
Plusieurs collectifs et associations (1) ont organisé les « 2èmes États généraux de l’éducation dans les quartiers populaires » les 6 et 7 avril à Créteil (Val-de-Marne). A l‘issue des travaux, ils ont rédigé un cahier de doléances avec des propositions pour en finir avec les inégalités et la ségrégation scolaire, qu’ils enverront cette semaine…
Et si l’écriture d’invention, menacée au bac de français, permettait de réduire les distances, jusqu’entre le lycée et l’université ? De parcourir le temps et la littérature, par exemple en se mettant à rédiger au 21ème siècle à la manière du 17ème siècle ? De se confronter à des questions essentielles comme la condition féminine…
« Nous ne comprenons pas ce qui motive nos tutelles à soutenir un transfert de compétences qui affaiblit la mission du service public d’éducation, constitue un risque d’accroissement des inégalités et des disparités entre les territoires et favoriserait davantage les déterminismes en limitant les perspectives d’un Avenir à un territoire », écrit l’Association des délégués régionaux adjoints…
Une note publiée au B.O. du 5 avril précise les conditions d’accès à la classe exceptionnelle. Elle l’ouvre notamment aux enseignants ayant travaillé à temps partiel en éducation prioritaire et aux formateurs à temps partiel. Des avancées revendiquées par le Sgen Cfdt. La note Sur le site du Sgen Cfdt
L’association des professeurs de SES (Apses) appelle les enseignants à manifester le 11 avril devant le ministère pour obtenir des horaires suffisant et le maintien de l’intégralité des disciplines concernées dans cet enseignement. Découvrez les affiches prévues par la manifestation. Sur le site Apses
Un décret et un arrêté , publiés au JO du 7 avril, attribuent une bonification indiciaire, allant de 15 à 40 points, avec effet au 1er mai, à des fonctionnaires du ministère des affaires sociales. Sans doute justifiée, cette bonification montre que d’autres ministères, par le jeu de primes ou même de bonifications, compensent le…
Un organisme public d’enseignement se doit-il d’être neutre ? Si on le pense on sera surpris de la prise de position de l’ESEN dans un tweet ce week end. « J’avais pourtant résisté tout l’hiver. Mais cette fois ça y est. Je l’ai choppée la grève », affirme l’Esen.
« Les chefs d’établissement se voient à nouveau confier dans la plus grande précipitation , la responsabilité de mettre en place un dispositif pour lequel des objectifs ambitieux (au moins 20% des élèves) sont déjà posés ». Les trois syndicats de personnels de direction (Snpden Unsa, ID FO, Sgen Cfdt) de l’académie de Nancy Metz protestent ensemble…
Réformes Lycée : Les futurs horaires annoncent des suppressions de postes Dévoilés par les syndicats, les futurs horaires du lycée, qui seront appliqués en 2019 en seconde et en 2020 en premières et terminales générales et technologiques, annoncent des suppressions de postes. S’il est difficile de prévoir précisément le nombre de postes supprimés, il est…
L’HEBDO PRIMAIRE Marie Gabriel : Ma classe avec Montessori et quelques autres… « Il n’est pas question de relire Montessori pour retourner en arrière, mais de s’en saisir afin d’en faire une pédagogie toujours active et vivante, qui réponde aux besoins et aux attentes d’aujourd’hui ». C’est une pédagogie Montessori qui ne ferme pas la porte aux…
Le nouveau Plan autisme gouvernemental prévoir de « rattraper le retard en matière de scolarisation » des enfants autistes. Mais est-il suffisant ? On peut en douter après les informations données par le Snuipp 93. Selon le plan, il s’agit de « scolariser en maternelle tous les enfants autistes », alors qu’un tiers l’est déjà. Il ambitionne aussi de…
« La révolution numérique transforme rapidement et en profondeur les organisations économiques et le marché du travail. Elle bouscule en retour le monde de la formation, confrontant les acteurs en charge de l’orientation à des interrogations nombreuses, et qui portent plus particulièrement sur la question des compétences à développer dans un parcours de formation et d’orientation…
Scoop des 4èmes du collège Henri Matisse à Grand Couronne : ils ont interviewé de grands écrivains du 19ème siècle ! Ces enregistrements exclusifs, rassemblés sur un mur padlet, sont à écouter en ligne via des QR codes. Le projet, créatif et collaboratif, permet de travailler tout à la fois l’histoire littéraire et les compétences…
La Page des Lettres de l’académie de Versailles présente une séquence interdisciplinaire en 5ème autour de la figure du héros, depuis Thésée jusqu’à Zorro et Harry Potter. Des approches variées permettent d’en éclairer ressemblances et singularités. Les productions finales sont des romans-photos réalisés par les élèves : création en binômes d’un story-board, photos prises sur…
Enseignante et formatrice dans l’académie de Montpellier, Anne Veghte anime le site « Lettres et numérique » pour aider à découvrir s’approprier outils, ressources et activités variées au service de l’apprentissage du français. Au menu, particulièrement riche et appétissant : comment mettre en œuvre des activités collaboratives ? quelles sont les principales bibliothèques en ligne…
Le Café pédagogique s’est procuré deux projets de notes de service sur l’enseignement de la lecture, de la grammaire et du vocabulaire signés de JM Blanquer. Dans ces textes, qui doivent paraitre dans les jours à venir, JM Blanquer donne lui-même des directives aux professeurs des écoles et des collèges sur la façon dont ils…
Le Café pédagogique s’est procuré deux projets de notes de service sur l’enseignement de la lecture, de la grammaire et du vocabulaire signés de JM Blanquer. Dans ces textes, qui doivent paraitre dans les jours à venir, JM Blanquer donne lui-même des directives aux professeurs des écoles et des collèges sur la façon dont ils…
