Quel accompagnement éducatif dans le nouveau lycée ?

A quoi sert un lycée ? Uniquement à transmettre des connaissances puis à orienter ? Ou a t-il aussi un rôle éducatif à jouer ? Le lycée est-il là aussi pour aider les élèves à sauter les difficultés et construire ces mini sociétés que sont les classes ? Si vous vous rattachez à ce deuxième…

Conseils de classe des lycées : Que faire ?

Comment réunir un conseil de classe s’il y a 40 ou 50 professeurs dans la classe ? La réforme du lycée, en émiettant les élèves de toutes les classes dans les différentes spécialités apporte certainement des économies de gestion. Mais elle rend les conseils de classe impossibles. Quelles propositions pour remplacer les conseils ? Professeurs,…

Béatrice Mabilon-Bonfils : Un site de partage de savoirs en éducation

La question du lien entre savoirs savants, politiques publiques et pratiques sociales se pose avec une particulière acuité dans toutes les sciences humaines et sociales et tout particulièrement en sciences de l’éducation et de la formation. La définition des problèmes scientifiques, la construction des faits scientifiques doivent-elles être exclusivement tributaires des demandes politiques, économiques et…

Plan violence : « Traitement superficiel » selon le Snes Fsu

Le Snes Fsu analyse les 3 décrets publiés le 30 août qui constituent l’essentiel du plan violence.  » La sanction peut avoir un rôle éducatif, mais pour être utile, la réponse disciplinaire aux violences ne doit pas ressembler à une justice expéditive, or la réduction des délais va dans ce sens », estime le syndicat. Pour…

Privé : L’enseignement catholique ferme sur le financement des maternelles

C’est une des plus importantes conséquences de la loi Blanquer : les communes vont devoir maintenant les écoles maternelles privées sous contrat. Lors du débat au Parlement, l’enseignement catholique avait pris une position modérée. Ainsi en juillet encore la lettre interne du secrétariat général de l’enseignement catholique (SGEC) expliquait que  » les cellules diocésaines des…

JM Blanquer impopulaire selon un sondage IFOP

Selon un sondage IFOP, 51% des français jugent que JM Blanquer est un mauvais ou très mauvais ministre, contre 42% d’avis favorable. Les avis négatifs viennent surtout de parents (de 24 à 49 ans). Ils diminuent chez les plus âgés. Les cadres supérieurs et les retraités ont une opinion plutôt positive du ministre alors que…

Rouen : Nomination sans aucune consultation à la tête de l’Inspe

« C’est une situation ubuesque où nous avons appris la semaine dernière qu’uen administratrice provisoire allait se mettre en place ». Le président de l’Université de Rouen s’étonne de la nomination d’une administratrice provisoire de l’INSPE de Rouen sans qu’il ait été consulté. Selon un représentant Snesup-Fsu , cela va « à l’encontre de toutes les règles d’usage…

Nouvelle rectrice à Poitiers

Après la démission surprise d’Armel de la Bourdonnaye fin août, le poste de recteur de Poitiers était vacant. Le Conseil des ministres du 18 septembre a nommé Bénédicte Robert rectrice. Elle avait été nommée il y a peu à la tête de la nouvelle ESEN. B. Robert est une fidèle de JM Blanquer qui avait…

Devoir de réserve : un tchat aujourd’hui avec l’Autonome

Comment le devoir de réserve s’applique-t-il à la communauté éducative ? Quelles sont les limites à la liberté d’expression des personnels de l’éducation ? Que risque un enseignant qui ne respecte pas le devoir de réserve ? L’Autonome de solidarité organise le 19 septembre à 18h un tchat. Posez dès maintenant toutes vos questions. Le…

Pour une histoire de l’élève

« Si l’élève n’est pas un nouvel oublié des études historiques, comme le furent un temps les femmes ou les enfants, parmi d’autres groupes sociaux, il faut bien reconnaître – et les cinq contributions mettent en avant cette réalité – que les élèves ont longtemps été peu étudiés par les historiens ». La revue Histoire de l’éducation…

Journée de découverte franco allemande

 » L’Office franco-allemand pour la Jeunesse (OFAJ) propose aux élèves de l’enseignement général et professionnel en France et en Allemagne des visites dans des entreprises et institutions au profil franco-allemand et/ou international. Celles-ci peuvent présenter divers aspects : maison mère allemande, forte présence sur le marché allemand, nombreux clients allemands, présence de filiales en Allemagne,…

L’évaluation de l’allemand dans le nouveau bac

L’académie de Rouen fait le point sur l’évaluation de l’allemand dans le nouveau bac.  » Dans le cadre du contrôle continu (CC), qui compte pour 40% de la note globale moyenne obtenue par les candidates et candidats au nouveau baccalauréat, les connaissances et compétences des germanistes en LVA ou LVB sont évaluées à plusieurs étapes…