Maths : Continuité pédagogique à Nice

Le site de Nice publie des témoignages de pratiques mathématiques utilisant le numérique : classe virtuelle sur la plateforme du CNED, avec l’interface LABOMEPV2, QCM et tests en ligne pour vérifier les apprentissages (Pronote et Moodle), utiliser les classes « Covid-19 » de Wims, fiche Moodle : apprendre à créer une leçon élémentaire. On notera…

Confine ta science

L’espace des sciences Pierre Philippe de Gennes vient chez vous. Ses médiatrices s’invitent (à distance) dans votre salon pour vous proposer des animations scientifiques. Cette semaine il est question du temps. L e8 avril à 16h30 deux animateurs font des démonstrations de phénomènes réversibles et irréversibles du temps (à partir de 8 ans). Vendredi c’est…

Confine ta science

L’espace des sciences Pierre Philippe de Gennes vient chez vous. Ses médiatrices s’invitent (à distance) dans votre salon pour vous proposer des animations scientifiques. Cette semaine il est question du temps. L e8 avril à 16h30 deux animateurs font des démonstrations de phénomènes réversibles et irréversibles du temps (à partir de 8 ans). Vendredi c’est…

L’oral en maths en Espagne

Dans les Chantiers de pédagogie mathématique, la revue de l’Apmep Ile-de-France, Luca Agostino rend compte de l’épreuve orale en maths en Espagne. « Il s’agit d’un travail de recherche et d’approfondissement réalisé sur les deux ans du « Bacillerato » (les années du cycle terminal) et exposé à l’oral devant un jury. Le parallèle avec la…

L’oral en maths en Espagne

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