Réuni le 3 avril, le CHSCT ministériel, qui est compétent en matière d’hygiène et de sécurité au travail, demande au ministère un dépistage généralisé des élèves et du personnel en préalable à toute reprise des cours. Le ministère annonce une meilleure protection des enseignants accueillant des enfants de soignants. Dépistage pour tous Le CHSCT ministériel…
Réuni le 3 avril, le CHSCT ministériel, qui est compétent en matière d’hygiène et de sécurité au travail, demande au ministère un dépistage généralisé des élèves et du personnel en préalable à toute reprise des cours. Le ministère annonce une meilleure protection des enseignants accueillant des enfants de soignants. Dépistage pour tous Le CHSCT ministériel…
« Ce modèle de continuité pédagogique numérique correspond à un modèle d’élève précis : celui des couches sociales supérieures bénéficiant du cadre de travail et de toutes les aides techniques et pédagogiques dans le cadre familial ». Président de l’Observatoire des Zones Prioritaires, une association regroupant des acteurs de l’éducation prioritaire, Marc Douaire analyse les effets de…
« Ce modèle de continuité pédagogique numérique correspond à un modèle d’élève précis : celui des couches sociales supérieures bénéficiant du cadre de travail et de toutes les aides techniques et pédagogiques dans le cadre familial ». Président de l’Observatoire des Zones Prioritaires, une association regroupant des acteurs de l’éducation prioritaire, Marc Douaire analyse les effets de…
Les stratégies sont multiples chez les enseignants pour maintenir les élèves au travail. Ryem Boudjemaï, enseignant de SVT au lycée Jacques Brel de La Courneuve (93) et Sébastien Lecot, professeur de SVT au lycée Henri Avril de Lamballe (22) partagent leur quotidien pédagogique. En créant leurs propres vidéos et des fils de discussion, les enseignants…
Les stratégies sont multiples chez les enseignants pour maintenir les élèves au travail. Ryem Boudjemaï, enseignant de SVT au lycée Jacques Brel de La Courneuve (93) et Sébastien Lecot, professeur de SVT au lycée Henri Avril de Lamballe (22) partagent leur quotidien pédagogique. En créant leurs propres vidéos et des fils de discussion, les enseignants…
« Nous serons aux côtés des équipes et des enseignants afin d’apporter nos compétences spécifiques et complémentaires pour accompagner, écouter et aider les élèves lorsqu’ils reprendront le chemin de l’école », écrit le Collectif Rased au ministre de l’éducation nationale le 6 avril. Le Collectif regroupe des syndicats (Snuipp Fsu, Se Unsa, Sgen Cfdt, Cgt, Sud), des…
« Nous serons aux côtés des équipes et des enseignants afin d’apporter nos compétences spécifiques et complémentaires pour accompagner, écouter et aider les élèves lorsqu’ils reprendront le chemin de l’école », écrit le Collectif Rased au ministre de l’éducation nationale le 6 avril. Le Collectif regroupe des syndicats (Snuipp Fsu, Se Unsa, Sgen Cfdt, Cgt, Sud), des…
« Tous les lycéens auront cours jusqu’au 4 juillet dès lors que la période de confinement serait terminé », a confirmé le 6 avril Jean-Michel Blanquer sur RTL. « Du fait du contrôle continu, il n’y aura pas les établissements pris par les examens en juin comme c’est le cas habituellement… C’est une façon aussi de rattraper le…
« Tous les lycéens auront cours jusqu’au 4 juillet dès lors que la période de confinement serait terminé », a confirmé le 6 avril Jean-Michel Blanquer sur RTL. « Du fait du contrôle continu, il n’y aura pas les établissements pris par les examens en juin comme c’est le cas habituellement… C’est une façon aussi de rattraper le…
« L’enseignement à distance révèle et accroit les inégalités », explique Philippe Meirieu dans Ouest France. « On redécouvre aussi l’importance du collectif. Les enfants ne sont pas simplement privés d’école. Ils sont privés de toute activité collective et ça, on sait que c’est un déficit majeur pour beaucoup d’entre eux ». Dans Ouest France
« L’enseignement à distance révèle et accroit les inégalités », explique Philippe Meirieu dans Ouest France. « On redécouvre aussi l’importance du collectif. Les enfants ne sont pas simplement privés d’école. Ils sont privés de toute activité collective et ça, on sait que c’est un déficit majeur pour beaucoup d’entre eux ». Dans Ouest France
» Peut-être que la pandémie transformera davantage l’école et l’université que n’ont pu le faire les ministres », écrit François Dubet dans La Tribune. « Si l’enjeu dominant de la sortie de la pandémie est celui de la solidarité et de la confiance démocratique, je ne vois comment l’école ne pourrait pas être interrogée. Plus que le…
» Peut-être que la pandémie transformera davantage l’école et l’université que n’ont pu le faire les ministres », écrit François Dubet dans La Tribune. « Si l’enjeu dominant de la sortie de la pandémie est celui de la solidarité et de la confiance démocratique, je ne vois comment l’école ne pourrait pas être interrogée. Plus que le…
Faute de congrès, impossible à réunir, l’Unsa Education a organisé l’élection de son secrétaire général. Frédéric Marchand a été réélu secrétaire général. La nouvelle équipe nationale, paritaire, comprend 4 enseignants : un professeur d’histoire-géographie, Benoit Kermoal, et 3 professeurs des écoles : Pierre Château, Béatrice Laurent et Yannick Lavesque. Ils ont à leurs cotés une…
Faute de congrès, impossible à réunir, l’Unsa Education a organisé l’élection de son secrétaire général. Frédéric Marchand a été réélu secrétaire général. La nouvelle équipe nationale, paritaire, comprend 4 enseignants : un professeur d’histoire-géographie, Benoit Kermoal, et 3 professeurs des écoles : Pierre Château, Béatrice Laurent et Yannick Lavesque. Ils ont à leurs cotés une…
Soyez le premier informé de votre établissement et recevez chaque matin le flash d’information du Café pédagogique, L’Expresso, dans votre boite à lettres gratuitement. Pour cela il suffit d’un clic. Vous pouvez aussi bénéficier des éditions disciplinaires ou pédagogiques du Café mensuel. Pour s’abonner
Soyez le premier informé de votre établissement et recevez chaque matin le flash d’information du Café pédagogique, L’Expresso, dans votre boite à lettres gratuitement. Pour cela il suffit d’un clic. Vous pouvez aussi bénéficier des éditions disciplinaires ou pédagogiques du Café mensuel. Pour s’abonner
L’académie de Poitiers met en lignbe la vidéo d’un webinaire de Jacques Rodet qui met l’accent sur l’accompagnement à distance : faire circuler des signes de présence, faciliter la collaboration entre pairs, souligner les réussites, faire le point sur la motivation des apprenants etc. Sur le site
L’académie de Poitiers met en lignbe la vidéo d’un webinaire de Jacques Rodet qui met l’accent sur l’accompagnement à distance : faire circuler des signes de présence, faciliter la collaboration entre pairs, souligner les réussites, faire le point sur la motivation des apprenants etc. Sur le site
« L’information est importante [….] mais trop d’information, c’est angoissant », avertit la Dre Rousseau, qui recommande donc aux parents de ne pas laisser la télévision allumée toute la journée. » C’est un des conseils donnés par Radio Canada pour faire face à l’angoisse des enfants pendant le confinement. » On conscientise l’enfant avec l’information qui est juste,…
« L’information est importante [….] mais trop d’information, c’est angoissant », avertit la Dre Rousseau, qui recommande donc aux parents de ne pas laisser la télévision allumée toute la journée. » C’est un des conseils donnés par Radio Canada pour faire face à l’angoisse des enfants pendant le confinement. » On conscientise l’enfant avec l’information qui est juste,…
« Papiers Crayons est un recueil d’activités de dessin sur quadrillage et de construction à la règle et au compas, publié par l’IREM de Paris-Nord en 2005. Afin de faire vivre cet ouvrage, l’équipe actuelle a décidé de le rééditer en utilisant des outils de publications récents ». L’Irem met ainsi à notre disposition le contenu d…
« Papiers Crayons est un recueil d’activités de dessin sur quadrillage et de construction à la règle et au compas, publié par l’IREM de Paris-Nord en 2005. Afin de faire vivre cet ouvrage, l’équipe actuelle a décidé de le rééditer en utilisant des outils de publications récents ». L’Irem met ainsi à notre disposition le contenu d…
Le site de Nice publie des témoignages de pratiques mathématiques utilisant le numérique : classe virtuelle sur la plateforme du CNED, avec l’interface LABOMEPV2, QCM et tests en ligne pour vérifier les apprentissages (Pronote et Moodle), utiliser les classes « Covid-19 » de Wims, fiche Moodle : apprendre à créer une leçon élémentaire. On notera…
