– Programmes

Dossier spécial Le programme de terminale (séries générales) est paru au B.O. hors-série n°3. Ceux de BEP et Bac Pro ont été publiés au B.O. HS n°2. Programme de terminale http://www.education.gouv.fr/bo/2001/hs3/serie.htm Programmes de BEP et Bac Pro http://www.education.gouv.fr/bo/2001/hs2/seconde4.htm – Documents d’accompagnement en Terminale Ils sont maintenant en ligne sur le site du CNDP et offrent…

– Pistes pédagogiques

Dossier spécial Le site des ZEP de Meurthe et Moselle est une mine d’or pour les enseignants. Et une des galeries concerne l’éducation civique. Elle comprend des notes de lecture sur les finalités de l’éducation citoyenne, ainsi que des articles (Perrenoud, Charlot, de Peretti, Costa-Lascoux etc.). http://www.ac-nancy-metz.fr/ia54/ZEPREP/Ressources diverses/Education civique/Education civique.htm

– ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL

Dossier spécial Une brochure pour l’ECJS en Lycée professionnel L’Education civique juridique et sociale entre dans les programmes des classes de BEP et Bac professionnel. Le Groupe d’experts publie une brochure de près de 100 pages qui sera d’un grand secours pour les enseignants devant assurer ce nouvel enseignement. Elle fixe les principes de l’ECJS,…

– Les élections

Une lecture « géographique », par Hervé Le Bras et Jacques Lévy, des résultats des législatives : « On a ainsi l’impression que des ondes successives alternant la gauche et la droite se transmettent du centre à la périphérie. Une telle morphologie s’explique par une nouvelle géographie sociale. Les cadres moyens et supérieurs sont maintenant au centre des…

Sommaire du numéro 23

– Civilité : le débat autour de la loi Perben – ECJS en STT – Créteil – Les élections – Condition féminine – Euthanasie – Itinéraires en L.P. – Décrypt’ACTU sur le 11 septembre Dossier spécial – Programmes – Un programme republié – Pistes pédagogiques – COLLEGE – LYCEE – ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL

– LYCEE

Dossier spécial Progression première Sur le site de Créteil, Laurent Ravinal propose une progression annuelle pour la classe de première. http://www.ac-creteil.fr/lycee/ecjs/contenu/aider/ravinal/Microsoft Word – Laurent Ravinal progression 1%E8re S.pdf Débuter en première Isabelle Bourdier montre de façon concrète comment présenter le programme aux élèves, comment réaliser un dossier documentaire, des exemples de débats. http://www.ac-creteil.fr/lycee/ecjs/contenu/aider/isabelle bourdier Pr%E9sentation…

– Itinéraires en L.P.

Cette revue est réalisée par les l’inspection et les enseignants de lettres-histoire-géographie de l’académie de Besançon. Les questions de citoyenneté y sont régulièrement abordées : utiliser les NTIC dans une optique citoyenne, l’ECJS en LP, le cours de morale en Belgique, bilan académique etc. http://artic.ac-besancon.fr/lp_lettres/publiacad/itineraire/itineraire.htm

– COLLEGE

Dossier spécial Education civique au collège L’académie de Créteil publie une intéressante brochure sur l’éducation civique au collège (4ème et 3ème) à travers des études de cas. Elle propose une réflexion pédagogique sur les études de cas et donne des propositions concrètes. http://www.ac-creteil.fr/hgc/Document/EC-CLG.pdf Ressources Quelles sources documentaires sur le web pour enseigner l’éducation civique ?…

– Un programme republié

Dossier spécial Le B.O. hors série n°6 de 2002 publie le programmes d’E.C.J.S. de la classe de seconde générale. Cette nouvelle publication fait suite à des annulations obtenues par la voie juridique par certaines associations professionnelles. Les programmes demeurent pour l’essentiel inchangés. http://www.education.gouv.fr/bo/2002/hs6/default.htm

– Condition féminine

Trois dossiers sur la condition des femmes au XXème siècle réalisés par des élèves du lycée Louis Feuillade. D’autres dossiers sont en ligne : racisme, immigration, citoyenneté et travail, civilité etc. http://www.louisfeuillade.org/ressour/ecjs/C1dossiers.htm

– Le mythe d’Antigone

Un dossier en deux volets sur le serveur Lettres de l’académie de Versailles, réalisé par Marie-Anne Bernolle: – Les réflexions sur le mythe d’Antigone (philo, 1e L) – La signification du mythe d’Antigone (TL), cours réalisé à partir des notes prises lors de l’intervention de Philippe Touchet. http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Lettres/Antigone/mythe_antigone.htm

– Rentrée 2002 – les bonnes adresses et sites à connaître

Dossier spécial – Le 26 septembre a été déclaré par le Conseil d’Europe « Journée Européenne des Langues » http://www.education.gouv.fr/bo/2002/32/ensel.htm – La liste des sites académiques de langues est disponible sur cette page d’educnet. http://www.educnet.education.fr/dossier/langues/academies.htm#academies Trois classements: sites/pages pour le primaire – sites/pages pour le secondaire – classement alphabétique par académie La liste des produits mulitmédia pour…

– Cité des archives

 » L’état actuel des Archives nationales et les moyens dont elles disposent ne leur permettent plus d’assurer pleinement leurs missions. L’institution est menacée de paralysie. La mémoire de la France est en péril et nous sommes exposés à une catastrophe patrimoniale dont on doit mesurer la portée nationale et internationale « . Plus de 2 000…

Sommaire du numéro 23

– Atelier de didactique en ligne – Labor Day Primaire – Back to school printable book – Back to school time capsule Lycée – Newspapers’ first pages online and in colour (from Alexandre Bazin on e-teach) Dossier spécial – Webquests (from Phil Benz) – Celebrate the anniversary of September 11th