Dossier spécial Une progression sur le site de l’Académie de Reims: http://www.ac-reims.fr/datice/bul_acad/Hist-Geo/bul15/proggeoT.htm Rappelons, sur le site des Clionautes, pour les terminales STT les pages de Jean-Pierre Meyniac qui permettent de traiter l’ensemble du programme de STT. http://www.clionautes.org/profs/meyniac/dos-stt/index.htm
Le ministre de l’éducation nationale, le 26 septembre 2001 http://perso.wanadoo.fr/bernard.lefort/escalade.htm
Eric Hoppenot signale la création d’une liste de discussion sur l’oeuvre de Pascal Quignard, ouverte à tous. « Il s’agira de collecter des informations, mais surtout d’échanger sur l’oeuvre. » http://cf.groups.yahoo.com/group/Pascal_Quignard/?yguid=108584614
Dossier spécial Jacques Aureillan et Floreal Vaz sont deux collègues d’espagnol qui ont créé leur propre site. Ils ont expliqué,lors du Colloque de Cyber-Langues, comment ils intègrent les TICE à leur pratique pédagogique. 1) Jacques Aureillan, professeur d’Espagnol dans un collège près de Rouen, a expliqué comment il organise son cours ( cf http://www.ac-rouen.fr/colleges/langlois/segrut/presentation.html )…
Crée en 1994, Alinéa , la base des critiques de livres , élaborées par des élèves, est devenue à la rentrée 2002, une superbe base de données en ligne, très bien conçue, offrant non seulement plusieurs modes de consultation, mais également la possibilité de participer à son alimentation par une inscription et une saisie en…
Dossier spécial Le P.P.C.P. Le Projet pluridisciplinaire à caractère professionnel se situe dans la même filiation pédagogique que l’IDD du collège ou le TPE des lycées généraux. Ce mini-site officiel en présente les objectifs, les caractéristiques ainsi que les modalités de mise en oeuvre. Les enseignants trouveront également ici des ressources nationales ou académiques fort…
http://www.grouperf.com/ http://lycee-descartes.ac.ma/stt http://www.impots.gouv.fr/ http://www.ciel.com/profcompta/default.asp http://www.cnam.fr/ http://www.urssaf.fr/ http://www.apce.com/
C’est une véritable banque documentaire pour l’enseignement de la paléographie que propose l’Ecole des Chartes. Plusieurs dizaines de documents peuvent être consultés pour une découverte graphique : le curseur de la souris fait apparaître la transcription mot à mot. http://www.enc.sorbonne.fr/courspaleo.htm
La 14e édition de la fête de la lecture (ex Fureur de lire) aura lieu les 18, 19 et 20 octobre. Cette manifestation vise à favoriser l’accès de tous à la lecture, en investissant les lieux traditionnellement consacrés au livre, et bien d’autres! http://www.lire-en-fete.culture.fr/
Six mois de prison pour « traiter » un prof L’Assemblée nationale a adopté définitivement le 3 août la loi sur la justice. On le sait, celle-ci crée des centres éducatifs fermés pour les mineurs, instaure des sanctions pour les 10-13 ans et facilite la détention des 13-18 ans. Mais le projet de loi a été durci…
Philosophe-t-on vraiment au café philo ? Jean-François Chazerans et Jean-Pierre Seulin répondent à cette interrogation dans un article en ligne. » Non seulement nous pensons que l’on philosophe vraiment dans les cafés-philo mais encore si une réelle pratique de la philosophie existe, elle se retrouve exclusivement dans de tels débats. En effet toutes les critiques…
Collège – Sismologie – B2i – I.D.D. Lycée – Terminale S – Phylogène – Le bois. – Site de liens en biologie géologie. – Sommet mondial sur le développement durable
Dans un communiqué de presse du 19 juin 2002, le nouveau ministre de l’Education nationale présente son plan de lutte contre l’illettrisme en annonçant une série de mesures concernant l’école primaire et les accompagnements péri-scolaires: « Ce plan de lutte permettra à l’école primaire de jouer pleinement son rôle dans l’acquisition par tous les élèves des…
– Olympiades de russe Primaire – Spécial rentrée Collège Lycée
– Euclide – Calculatrices : modes d’emploi – Référentiels Maths-Sciences LP – SciDot 60 Lycée – Planete-maths – Programmes
Mettre en application les nouveaux programmes pour l’école primaire BO N°16 du 18 avril 2002 http://www.education.gouv.fr/bo/2002/16/default.htm Langues vivantes en maternelle Premier contact avec une langue étrangère ou régionale BO HS n°1 du 14-02- 2002 http://www.education.gouv.fr/bo/2002/hs1/default.htm DOCUMENTS DE RÉFÉRENCE – Langues vivantes étrangères : orientations pédagogiques pour la mise en œuvre au CM1 et au CM2…
Fabienne Pouliquen met à disposition des jeunes enseignants un important espace de mutualisation où l’on n’échange pas seulement des cours (le site comporte une base de données de cours très conséquente) mais aussi ses impressions, ses sentiments, via le Forum. Pour s’inscrire et participer à ce groupe d’échange, il suffit de remplir le formulaire consacré.…
Dossier spécial Enseignement professionnel Philippe Alfanderi et Laurent Martin associent leurs sites pour créer LHPro. Ce nouveau site dispose d’une liste de diffusion et de copieuses ressources pour enseigner l’histoire et la géographie en BEP ou bac pro : de nombreux exercices interactifs (BEP), des séquences pédagogiques, cartes interactives (France 1940-45), des liens etc. Une…
Les éditions Balthasar, association de professeurs de français militant pour la promotion de l’écrit, notamment en milieu scolaire, publient en ligne En quête d’études, une nouvelle policière écrite par deux classes de cinquième. http://editionsbalthazar.chez.tiscali.fr
Dossier spécial Pédagogie : les nouveaux outils Les outils interactifs au service des apprentissages en collège : présentations et mises en oeuvre (flash, keeboo, exerciseurs, diaporamas). Des références de sites interactifs pour réviser le DNB, pour visiter des musées virtuels. Des exemples pour utiliser et concevoir des applications http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/hist_geo/ResPeda/interactif/index.htm Réviser le brevet ? Comment graver…
Un document très complet, avec des thèmes variés et indispensables pour la construction d’un cycle dans cette activité. 1- Analyse didactique 2- Les rapports des élèves à l’escalade 3- Quel modèle d’interprétation et de décision pour l’enseignant? 4- Etapes caractéristiques de l’activité du grimpeur 5- L’apprentissage de la sécurité … Je ne peux que vous…
Sur Savoirscdi, Marie-Dominique Le Guillou rend compte d’une expérience inhabituelle pour une documentaliste de l’éducation nationale : un passage de 10 mois dans une entreprise privée, de production audiovisuelle. Visiblement cette expérience a été formatrice puisque M.-D. Le Guillou a pu s’adapter à ce monde nouveau et acquérir de nouvelles capacités. http://savoirscdi.cndp.fr/
La partie TIC et enseignement du français et des langues anciennes au lycée s’est enrichie. Elle comprend une introduction sur l’intégration des TICE dans l’enseignement de ces disciplines, et pour chaque objet d’étude, des liens sur les séquences proposées par les académies ainsi qu’une sélection de ressources en ligne disponibles (Signalé par Danièle Valentin). http://www.educnet.education.fr/lettres/lycee/…
Le nouveau numéro (3ème trimestre 2002) du bulletin « Le français à l’université », est en ligne sur le site de l’Agence universitaire de la Francophonie. Il intéressera à plus d’un titre les enseignants du secondaire par les thèmes variés qu’il aborde (recherche en littératures d’enfance, La Bibliographie du levant, Littérature critique d’Afrique etc.) http://www.auf.org/programmes/programme1/bulletin/
Philippe Dubois, ingénieur en informatique, nous propose un riche musée de l’informatique avec plus de 150 machines, des ordinateurs « historiques » aux consoles de jeux. Chaque machine fait l’objet d’une fiche descriptive. http://mo5.com/MHI/index.php
