Mettre les élèves à la porte : Un sacrifice pas nécessaire ?
Les exclusions ponctuelles de cours sont-elles un sacrifice inutile ? La Revue française de pédagogie n°210 analyse le phénomène sous un angle ethnographique sous la plume de Julien Garric (Aix Marseille Université). L’article y voit « une exclusion systémique » à laquelle participent à leur corps défendant des enseignants et des CPE. Il montre la concentration des…