“Au-delà des améliorations techniques de la réforme de 2019, une refonte plus globale des modes de formation et de recrutement des enseignants est nécessaire”, estime la Cour des Comptes dans un nouveau rapport présenté le 1er février. “L’attractivité du métier enseignant ne peut se résumer à une question salariale”. Puisque ce n’est pas un problème…

Comment amener les élèves à travailler, simultanément, concrètement, authentiquement, le maniement des langues et l’ouverture culturelle ? Le dispositif eTwinning constitue de ce point de vue une belle proposition : il permet de tisser, par-delà les frontières nationales, des projets interdisciplinaires entre classes et établissements pour faire vivre à l’Ecole la citoyenneté européenne. Le 25 janvier 2023…

Les bibliothèques des abbayes médiévales comportaient un scriptorium : un atelier destiné aux moines scribes et copistes. Peut-on imaginer que l’écriture, à l’âge numérique, retrouve sa place à l’Ecole, jusqu’au cœur des CDI ? Telle a été la question soulevée le 30 janvier 2023 à la Bibliothèque nationale de France dans le cadre des Journées Inter-Académiques des…

Le ministre de l’Éducation nationale a été interpellé par la sénatrice EELV Monique de Marco sur la suppression de l’heure de technologie.   Utilisant le fameux logiciel ChatGPT, la sénatrice Monique de Marco de EELV, a interpellé le ministre sur la suppression de l’heure de technologie en 6ème. « L’intelligence artificielle peut être un formidable outil…

Aude Milon est professeure d’espagnol en collège à Toulon. Depuis le premier confinement, elle partage ses séances de cours sur son blog « Diaro de una profesora al borde de un ataque de nervios ». Un site qui pourrait inspirer d’autres professeurs que ceux d’espagnol. Elle répond aux questions du Café pédagogique.   « Le journal d’une prof…

Les ceintures de compétences, ou ceintures de couleurs de Fernand Oury, beaucoup de professeurs des écoles connaissent et pratiquent depuis longtemps. Dans le second degré, c’est beaucoup plus rare. Julie Plouvier, professeure d’anglais en est adepte. Elle explique ce qui l’y a amenée, comment elle les met en place et pour quels bénéfices.   L’école…

Dans un communiqué, le SE-UNSA accuse la cour des comptes de de « renoncement pour le recrutement et la formation des enseignants » dans son rapport « Devenir enseignant : La formation initiale et le recrutement des enseignants des premier et second degrés ». « La Cour des comptes porte un regard assez lucide sur les défauts cumulatifs des multiples réformes…

  Selon le SI.EN UNSA, syndicat des inspecteurs de l’Éducation nationale, les inspecteurs et inspectrices subissent de fortes tensions ce qui les amènent à s’interroger sur le sens de leur métier. Le syndicat évoque « un malaise profond », un « mal-être », une « souffrance diffuse ». Une situation mise en évidence dès 2016 dans une étude, qui avait « provoqué…

L’AFAE organise son 44e colloque national du 24 au 26 mars 2023 à Paris. Conférences et tables rondes évoqueront “Temps et contretemps à l’école”. Programme et inscription ici  

Il ne reste que quelques jours pour s’inscrire à la troisième édition du concours « Jeunes Plumes Francophones des Centres Internationaux Francophones ». Pour sa troisième édition, le thème de ce concours – dont l’objectif est la promotion de la francophonie, la transmission des valeurs humanistes portées par la langue française et le développement de l’amitié et…

Du 27 mars au 1er avril se déroulera la Semaine des langues vivantes.  Destinée à mettre en lumière les langues et la diversité linguistique dans les écoles et les établissements, ainsi qu’en dehors du cadre scolaire, cet événement constitue un temps fort pour encourager la pratique des langues. La huitième édition aura pour thème “l’important,…

Quel est le rôle de l’image dans la compréhension de la langue ? Comment contribue-t-elle à la compréhension de l’implicite d’un message oral ? Le site de l’académie de Grenoble propose de découvrir écrit réflexif réalisé par Maddalena Berra Vitari, étudiante en Master MEEF (métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation) en 2018-2019 à l’Université Grenobles…

L’académie de Versailles met à disposition des professeurs d’anglais une foire aux questions – régulièrement remise à jour – pour les accompagner dans la mise en œuvre de l’enseignement de spécialité LLCER anglais et anglais monde contemporain. A retrouver ici