– Phonétique

Mises à jour sur le site Phonétique: – 2 nouveaux jeux pour les semi-voyelles – 2 nouveaux virelangues – 2 nouveaux exercices pour l’alphabet – l’opposition [l] / [r] pour les consonnes http://phonetique.free.fr/indexphonsemi.htm

– Connais-tu… ?

Deux sites signalés par Bonjour de France : – Connais-tu les animaux de la ferme ? Exercices en Flash pour se familiariser au vocabulaire de la ferme: http://www.animaux.learningtogether.net/vache.swf – Connais-tu l’anatomie ? L’un des nombreuses activités Flash de ce site, à ne pas manquer. Voir notamment la promenade européenne, le vocabulaire illustré… http://users.skynet.be/bd/

– Sélection de portails pédagogiques pour le FLE

Le projet de recherche FLENET (Français langue étrangère et Internet de l’Université de León) propose une sélection des Portails pédagogiques FLE selon une grille d’analyse élémentaire qui comprend des critères essentiels et faciles pour évaluer le contenu, l’utilité pédagogique du site et la compétence de l’auteur: http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/documentacion.htm Précisions sur la grille d’analyse : http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/grilles2.html#grilleuniLeon

– Le colloque de la FIPF

Le prochain colloque de la Fédération Internationale des Professeurs de Français (FIPF) a pour thème “textes, poèmes contes dans l’enseignement du français” , notamment via les nouvelles technologies. Vous pouvez consulter l’appel à contribution sur le site , ou prendre contact avec les organisateurs: colloque2003@francparler.org Le site de la FIPF: http://www.fipf.org

– Quand la langue maternelle est bannie de l’école…

“Des recherches ont montré que les enfants dont l’éducation a commencé dans leur langue maternelle prennent un meilleur départ et réussissent mieux”. Pour John Daniel, sous-directeur de l’Unesco, la solution est simple : utiliser partout la langue maternelle à l’école. Pourtant ce n’est pas le cas dans de nombreux pays. On pense d’abord aux anciens…

– Le plaisir d’apprendre

Le site du CAVILAM proposes des ressources riches et originales en faveur de l’innovation pédagogique : expériences, ressources pour les enseignants, espaces d’échanges… Il présente également le projet FORMACOM, pour la formation des futurs professeurs de FLE. http://www.leplaisirdapprendre.com/leplaisir/leplaisir.asp

– “Donner envie de français”

Dans la revue Le français dans le Monde, Hélène Defromont, sous-directrice du Français au ministère des Affaires étrangères, s’exprime sur les stratégies en faveur du français et présente l’action culturelle et linguistique du Ministère axée vers un unique obhectif: “la promotion et la consolidation de l’influence de la langue et de la culture françaises à…

– EduFLE.net

Site coopératif pour le FLE, ÉduFLE est un lieu d’échanges où tous les acteurs du Français Langue Étrangère sont invités à partager expériences et ressources pédagogiques. Créé par des « anciens » de maîtrise FLE et destiné principalement, mais pas uniquement, aux étudiants et enseignants de cette section, on y trouvera rapports de stage, dossiers…

– Retrouvez le sourire

Un scénario interactif (en flash) sous forme de récit policier dont vous êtes le héros. Mais pour résoudre l’enquête, il faudra acquérir les structures de base de la communication en français nécessaires à un touriste arrivant pour la première fois à Paris… Un programme de motivation à l’étude du français, conçu et réalisé à la…

– AdosFilles

Magazine canadien pour les adolescentes qui propose des amitiés virtuelles par correspondance. Les thèmes tournent autour des rubriques “habituelles” de ce genre de magazine: mode, beauté, sexualité et contraception, vie des stars.http://www.canoe.qc.ca/AdosFilles/index.html

– A la Une : Le congrès mondial d’Atlanta

C’est à Atlanta qu’un millier de professeurs de français venus de 120 pays se sont rencontrés du 19 au 23 juillet à l’initiative de la FIPF. Un congrès qui se tient au moment où le français recule dans de nombreux systèmes éducatifs sous la pression d’autres langues et des restrictions budgétaires. Le ministre de la…

– Le projet FLENET : exercices audio

Le projet FLENET (Français langue étrangère et Internet) vient d’élaborer des exercices AUDIO autocorrectifs (niveau débutant). Il s’ agit d’ activités d’identification des phonèmes du français (oppositions phonologiques) construites à l’aide de Hot Patatoes. Pour consulter les exercices: http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/courstourdumonde/carnetph.htm#exercicesphonemes FLENET : http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/

– Activités orales

Après une année en tant qu’assistante de français à Barcelone, Emilie Carlioz propose quelques idées d’activités pour des séances de travail oral en classe de FLE, à partir de jeux, chansons, bandes dessinées etc. : http://emilie.en-savoie.com/

– A la Une : Le Marque Page

Le numéro 2 du Marque Page, webzine lié au monde de l’éducation et aux pratiques pedagogiques, est en ligne. A la recherche d’une identité multiple, le Marque Page poursuit son objectif de publier les travaux effectués en classe et de favoriser ainsi une circulation horizontale entre francophones. 60 nouveaux articles à consulter: tranches de vie,…

– Un espace d’échange sur le FLE sur FLENET

F L E N E T.RedIRIS est une communauté virtuelle et un groupe de discussion autour du Français langue étrangère et Internet. Les chercheurs, enseignants et étudiants qui font partie de cet espace de communication échangent et proposent des informations, des documents et des idées sur les enjeux entre les nouvelles technologies de l’information et…

– Congrès des enseignants de français langue seconde

L’Association québécoise des enseignants de français langue seconde (AQEFLS) tiendra son 21e congrès à l’Université de Montréal, les 1er et 2 mai 2003. Au programme : aider les élèves à acquérir des compétences métacognitives, l’apprentissage par projet, le portfolio, l’intégration des TIC. http://www.cam.org/~aqefls/congres2003/congres2003.htm

– Enseigner le français aux migrants

Un nouveau parcours sur Franc-parler.org : les enseignants y trouveront de quoi se former et s’informer notamment sur les grandes orientations prises par la france et l’Europe, mais surtout de nombreuses activités pour la classe: http://www.francparler.org/html/parcours/migrants.htm

– DELF

(Signalé par Bonjour de France) : sur le site du Centre culturel français de Helsinki, qui a organisé les épreuves du DELF en 2002 pour les pays nordiques, des exemples d’épreuves sont en ligne: http://www.france.fi/cours/fra/diplomes4.htm