– « Donner envie de français »

Dans la revue Le français dans le Monde, Hélène Defromont, sous-directrice du Français au ministère des Affaires étrangères, s’exprime sur les stratégies en faveur du français et présente l’action culturelle et linguistique du Ministère axée vers un unique obhectif: « la promotion et la consolidation de l’influence de la langue et de la culture françaises à…

– Orthographe

Deux sites signalés par Bonjour de France : – Le Site de l’Orthographe propose environ deux-cents règles d’orthographe de base: http://www.orthofacile.com/ – accents et signes diacritiques : en ligne, l’interface REACC peut rétablir automatiquement les accents et autres marques diacritiques dans un texte français qui en est privé. http://www-rali.iro.umontreal.ca/Reacc/ Voir l’annuaire de Bonjour de France…

– Activités orales

Après une année en tant qu’assistante de français à Barcelone, Emilie Carlioz propose quelques idées d’activités pour des séances de travail oral en classe de FLE, à partir de jeux, chansons, bandes dessinées etc. : http://emilie.en-savoie.com/

– A la Une : Le DELF et le DALF réformés

À partir du 1er septembre 2005, se met en place le nouveau dispositif du DELF et du DALF conduisant à l’élaboration de six nouveaux diplômes indépendants correspondant à chacun des six niveaux de compétences en langue du Cadre européen commun de référence pour les langues (cadre publié par la Division des politiques linguistiques du Conseil…

– A la Une : FLE : Un test du CIEP certifié ISO

Le « Test de connaissance du français » élaboré par le CIEP vient d’être certifié ISO 9001. Ce test évalue le niveau linguistique en français langue générale. Il a été conçu pour des personnes non-francophones qui souhaitent, pour des raisons professionnelles ou autres, faire valider de façon simple leur connaissance du français. La certification ISO hisse ce…

– A la Une : Francparler.org fait peau neuve

La nouvelle version du portail dédié à la communauté mondiale des professeurs de français est en ligne. Au menu, les nouveautés du parcours pédagogique (fiches pédagogiques, sujets d’expression écrite pour la classe, ateliers d’écriture sur Internet, logiciels d’assistance à l’écriture), avec de nombreuses ressources autour des ateliers d’écriture dans les classes (voir notamment l’interview de…

– A la Une : Courir la francophonie

La Fondation Paul Gérin-Lajoie organise, en collaboration avec l’Agence intergouvernementale de la Francophonie et l’Université de Sherbrooke, un concours destiné aux internautes de toute la francophonie. Les 10-17 ans d’une part, les 18-30 ans d’autre part, sont invités à relever plusieurs défis qui les entraîneront sur le Web francophone à la découverte de nouveaux pays.…

– Colloque : les influences culturelles, linguistiques et pédagogiques sur l’apprentissage du F.L.E. dans le monde

Le département des Langues et Cultures de l’Ecole Polytechnique lance un appel à communication pour le colloque sur ce thème, qu’il organise les 10 et 11 septembre 2004: « Les cours de français doivent prendre en compte les spécificités liées à l’origine linguistique des apprenants ainsi qu’à leur environnement culturel, social et politique. – Comment aborde-t-on…

– A la Une : Journée sur les ressources multimédias d’autoformation à la BPI

Vous cherchez des logiciels pour travailler le FLE dans votre classe ? Si vous êtes en région parisienne, rendez-vous à la Bibliothèque publique d’information au centre Pompidou (petite salles, niveau -1) le mardi 23 novembre 2004. Le matin, les éditeurs présenteront les produits existants : le CD-Rom Rosetta Stone – Français d’Alain Bontemps, Je vous…

– La Francophonie au Sommet mondial sur la Société de l’information

L’INTIF publie le compte rendu des réunions des experts des Etats et gouvernements membres du Groupe de suivi de la Francophonie, qui s’est tenue à à Genève à l’occasion du Sommet mondial sur la Société de l’information, du 17 au 28 février 2003: http://intif.francophonie.org/INTIF/CP/VoirCP.cfm?ID=235

– French Language Program

Simone Monnier Clay met en ligne tous ses cours de première et deuxième année pour apprendre le français. Ils suivent la méthode directe/communicative (proficiency method): « Le cadre de cette méthode et ses buts ont été établis par ACTFL en 1986 et indiquent ce qu’un étudiant en FLE doit pouvoir produire dans les domaines suivants :…

– A la Une : le Référentiel de Français Langue Étrangère

Créé à l’initiative de formateurs en FLE, Référentiel FLE est une plateforme pédagogique collaborative qui permet la publication, la réalisation et le partage de supports pédagogiques destinés à l’enseignement du français langue étrangère, contextualisés sur les réalités socioculturelles belges, pour des niveaux débutants en FLE. Libre et accessible à tous ceux qui veulent apprendre le…

– Publicité et linguistique

Trois articles (signalés par Marine Rolland) concernant : la publicité et le FLE, linguistique comparée français-arabe (très intéressant en ce qui concerne les primo-arrivant en France), et enfin la contraction/amplification d’un texte en classe de FLE avancé. http://www.restode.cfwb.be/lecture/Mediateur/FLE/FLEaccueil.htm

– EduFLE.net

Site coopératif pour le FLE, ÉduFLE est un lieu d’échanges où tous les acteurs du Français Langue Étrangère sont invités à partager expériences et ressources pédagogiques. Créé par des « anciens » de maîtrise FLE et destiné principalement, mais pas uniquement, aux étudiants et enseignants de cette section, on y trouvera rapports de stage, dossiers…

– Portail pour l’apprentissage des langues

– Portail pour l’apprentissage des langues Le centre de ressource des minimes (Université de Picardie) propose un nombre substantiel de liens intéressants classés par langues puis par thèmes pour l’apprentissage de toutes les langues. Pour le FLE, on pourra consulter notamment la partie consacrée à la langue française, qui propose des thèmes tels que :…

– A la Une : Un jour en Europe

Un dossier sur le site de TV5, pour découvrir les particularités des dix nouveaux pays qui font leur entrée dans l’Union Européenne : 50 reportages regroupés dans 10 ensembles thématiques servent de support à un dispositif pédagogique constitué d’une fiche enseignant, d’une fiche élève et de la transcription intégrale des vidéos. Un tableau récapitulatif des…

– Phonétique

C’est le dernier né de la série des sites de Thierry perrot (Polar FLE, Peinture FLE etc.). Cette fois c’est grâce à des activités réalisées avec le logiciel Flash que nos élèves pourront découvrir tous les ressorts dela phonétique du français, sons et images à l’appui. http://phonetique.free.fr/

– France Diplomatie

– France Diplomatie Si vous souhaitez recommander à vos correspondants de partir à la découverte de la France d’aujourd’hui. Alors n’hésitez pas à leur communiquer l’adresse de  » Voici la France  » Site officiel du Ministère des Affaires Etrangères, il offre une passionnante présentation de la France actuelle : la France en bref, les habitants,…

– A la Une : Le congrès mondial d’Atlanta

C’est à Atlanta qu’un millier de professeurs de français venus de 120 pays se sont rencontrés du 19 au 23 juillet à l’initiative de la FIPF. Un congrès qui se tient au moment où le français recule dans de nombreux systèmes éducatifs sous la pression d’autres langues et des restrictions budgétaires. Le ministre de la…

– FORMACOM : programme de formation de formateurs

A la suite d’une réflexion commune sur la formation des enseignants, l’Ambassade de France en Belgique et le Ministère de l’Enseignement de la Communauté flamande ont développé, avec d’autres partenaires, le projet de formation continue FORMACOM pour répondre aux besoins des professeurs de français langue étrangère, des équipes de direction et des communautés scolaires. FORMACOM…

– A la Une : Docauteurs sur Flenet

De A come Apollinaire à Z comme Zola, Docauteurs vous guide vers des biographies et bibliographies des grands auteurs français et particulièrement vers des fichiers audio et vidéo. On dispose ainsi d’une bibliothèque unique d’extraits sonores et vidéo pour rendre vivantes les grandes oeuvres de la littérature française. http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/docauteurs.html

– Le Patron

« Le « Patron » est un outil qui permet d’identifier des fautes d’orthographe et de grammaire que l’on trouve fréquemment dans les travaux écrits des apprenants de français langue seconde. « Le Patron » offre des explications claires qui mènent son utilisateur à être un participant actif au processus de correction et de révision ». Réalisé par des enseignants de…

– Les états-généraux du français à Libreville

Ils devaient avoir lieu à Abidjan. C’est Libreville, au Gabon, qui accueillera les états généraux de l’enseignement du français du 16 au 20 mars. L’Organisation internationale de la francophonie espère à cette occasion définir de nouvelles stratégies pour cet enseignement. http://agence.francophonie.org/dernieres/communique.cfm?der_id=261

– Formation de formateurs en FLE et FLS au BO

Le Centre international d’études pédagogiques organise en 2004 deux stages de formation destinés à des enseignants et à des formateurs intéressés par les domaines du FLE ou du FLS, ou souhaitant développer des compétences de nature à favoriser un projet de mobilité professionnelle. B.O. 2003 n°44 du 27 novembre 2003 : http://www.education.gouv.fr/bo/2003/44/MENC0302552V.htm