ParFrançois Jarraud Cette remarquable initiative artistique fait sa première apparition en 2010 dans les établissements scolaires le 25 mars. Le principe est simple: sur une corde à linge affichez vos œuvres. Le 25 mars la Grande lessive sera au Japon, en Libye, en Colombie, au Niger et chez encore une quinzaine d’autres Etats. Partout le…
ParFrançois Jarraud Comment construire un accompagnement personnalisé efficace ? Et si on régorganisait le temps de travail à l’école ? Quelques questions de ce numéro… Et si on réorganisait le temps de travail des élèves ? C’est ce qu’a fait l’équipe pédagogique du collège Pablo Neruda à Evreux, d’après la revue L’enseignant du Se –Unsa.…
Par François Jarraud « L’apport des TICE dans l’évolution de l’enseignement des langues vivantes, s‘il est pensé dans ses visées pédagogiques, est indéniable et ouvre des voies extrêmement prometteuses » affirme le rapport des inspecteurs généraux Reynald Montaigu et Raymond Nicodeme. Ensemble ils ont travaillé sur « les modalités et usages nouveaux » en enseignement des langues. Leur rapport…
Quelles sont les cellules productrices des anticorps ? Pour les lymphocytes T, tapez 1 ; pour les macrophages, tapez 2 ; pour les plasmocytes, tapez 3. Les adolescents de la génération jeux TV connaissent bien l’usage des boitiers de réponses, ceux qui préparent le code de la route aussi, les élèves du lycée Dorian (Paris…
Par François Jarraud S’il est bien une injonction qui est donnée à l’Ecole c’est de « rétablir » l’autorité des maîtres. Pour cela les politiques ne manquent pas de vanter de solutions… Entre culpabilisation et découragement, les enseignants tentent de faire face. Ce mois-ci nous proposons deux lectures différentes de la crise de l’autorité et deux réponses.…
Par Françoise Solliec Alors que l’ENT PLACE est en plein déploiement, tant dans les lycées lorrains que dans certains collèges, il modifie en profondeur les modes de travail en classe. Intégrant les nouveautés dues aux différentes impulsions ministérielles données par ailleurs, telles l’ENR ou les manuels numériques, il permet aux enseignants, aux élèves et aux…
Paroles A l’occasion du salon de l’agriculture, le ministère de l’agriculture a donné la parole à ses élèves. « Paroles de jeunes » nous permet de découvrir les formations et les métiers agricoles en écoutant ceux qui les vivent. http://sia2010.agriculture.gouv.fr/mot.php3?id_mot=109&debut_recherche=0 Fleur de printemps Le site de l’enseignement agricole public educagri.fr s’offre un renouveau printanier, un…
E.D.D. : Agir contre la déforestation L’Accord de Copenhague a inscrit noir sur blanc la volonté commune d’agir contre la déforestation et la dégradation dans les pays en développement mais aussi de préserver la forêt, un stock de carbone essentiel au maintien de l’équilibre climatique. Si la forme que prendra le futur mécanisme onusien reste…
Xynthia : Etudier la tempête avec les TICE Si vous doutez de ce que peuvent apporter les TIC à l’enseignement, cet article est pour vous ! Professeur d’histoire-géographie et surtout pionnier reconnu des usages TICE dans ces disciplines, Jackie Pouzin nous propose d’utiliser les sources documentaires du web, et particulièrement les SIG (systèmes d’information géographique)…
Par François Jarraud Le B.O. publie une circulaire qui précise le cadre dans lequel se font les résidences d’artistes. « Dans sa dimension éducative et pédagogique, la résidence est le point de convergence de plusieurs projets : projet de création d’un artiste ou d’une équipe artistique ; projet éducatif d’une structure culturelle ; volet artistique et…
Par François Jarraud Les enfants de la zique Cette année encore Les enfants de la zique nous propose un CD et un livret de chansons françaises. » L’objectif du livret des Enfants de la Zique 2010 est de suivre la trajectoire de chansons dont on se doute qu’il n’y a pas homogénéité entre les parcours.…
Si vous doutez de ce que peuvent apporter les TIC à l’enseignement, cet article est pour vous ! Professeur d’histoire-géographie et surtout pionnier reconnu des usages TICE dans ces disciplines, Jackie Pouzin nous propose d’utiliser les sources documentaires du web, et particulièrement les SIG (systèmes d’information géographique) pour réfléchir aux facteurs qui ont fait de…
Par Marjorie Lévêque et Robert Delord Le Café Pédagogique Langues Anciennes a eu l’immense plaisir d’interviewer pour vous ce mois-ci, Elizabeth Antébi, créatrice du FELG, Festival Européen du Latin et du Grec. Ce rendez-vous incontournable des passionnés d’humanités, professionnels ou amateurs, de 7 à 77 ans, aura lieu cette année à Luxembourg du vendredi 28…
Par Nicolas Smaghue L’agenda du développement durable L’actualité professionnelle du secteur de l’environnement semaine par semaine est visible sur :http://www.actu-environnement.com/ae/agenda/agenda.php4 L’information pour le développement durable est disponible sur le site de MediaTerre :http://www.mediaterre.org/calendrier.html Le site de curiosphèere.tv pour un axe un peu plus pédagogique : http://www.curiosphere.tv/developpement-durable/index.cfm?rub=agenda Enseigner le développement durable Paris, le 27 mars 2010…
Par Nicolas Smaghue La visite du président français en Vendée le 16 mars dernier donne à penser que les constructions en zone inondable sont maintenant terminées. Deux semaines après la tempête Xynthia, la polémique sur l’urbanisation en zone littorale qui s’en est suivie à replacer au goût du jour un vieux débat géographique. http://crdp.ac-amiens.fr/edd/index.php/zoom-sur L’initiative…
Le 22 avril sera cette année le 40ème anniversaire de la journée de la terre, Earth Day. Comme chaque année, le Café Pédagogique vous propose des définitions, des vidéos, des podcasts, un projet, le caulcul de votre empreinte carbone, des travaux manuels, des posters, une chanson, des sites, des ressources et des activités. Le slogan…
Par François Jarraud Voici déjà, à côté de séquences de terminale, les premières séquences pour le nouveau programme de seconde. Nouvelle seconde : Des TD pour le nouveau programme de seconde Alain Beitone publie sur son site une douzaine de TD et exercices conformes au nouveau programme de seconde. On trouvera, par exemple, une fiche…
Par Julie Anne Quelques réflexions sur le rapport de JL. Durpaire et D. Renoult : « L’accès et la formation à la documentation du lycée à l’université : un enjeu pour la réussite des études supérieures » (mars 2009, version définitive mars 2010) Ce rapport part sur un constat de bon sens : il semble…
Par Julie Anne (plume) et Fred Yvetot (pinceau) Cette année, pour cette 21ème Semaine de la Presse et des Médias à l’Ecole (SPME), on se demandera dans toutes les écoles « qui fait l’info ? ». Pour ce faire, le CLEMI suggère aux professeurs et aux élèves de « s’interroger sur les questions liées aux…
Par Christophe Jaeglin Dans l’apprentissage d’une langue, la place donnée au lexique est centrale. C’est pourquoi le Café s’intéresse dans ce dossier de plus près aux différentes façons d’enseigner le lexique en cours de langues vivantes. Pour rentrer dans le vif du sujet, voici un dossier très intéressant sur le vocabulaire et les différentes façons…
Par Gwénaël Moreau Pour tous Pour mieux comprendre les sciences physiques du collège au lycée C’est sur la plateforme Overblog que ce site est hébergé. Il « se présente sous forme de rubriques pour le collège et le lycée. Chaque article vous permet d’accéder à des liens ou à des fichiers directement téléchargeables ». Avec…
Par Christophe Jaeglin Dans l’apprentissage d’une langue, la place donnée au lexique est centrale. C’est pourquoi le Café s’intéresse dans ce dossier de plus près aux différentes façons d’enseigner le lexique en cours de langues vivantes. Pour rentrer dans le vif du sujet, voici un dossier très intéressant sur le vocabulaire et les différentes façons…
Par Norbert Troufflard Pierre Léna est membre de l’Académie des sciences, délégué à l’éducation et à la formation. Dans une interview accordée à la Lettre de l’Education du 15 février il fait le point sur l’expérimentation depuis 4 ans d’un enseignement intégré des sciences et de la technologie (EIST) dans le sillage de la «…
Par Rémi Boyer de l’association Aide aux Profs Ce mois-ci, nous attirons votre attention sur : – la richesse des métiers qu’a offerts le CNED depuis 10 ans au moins à des enseignants en quête d’une seconde carrière, soit parce-que leurs compétences correspondaient à un besoin, soit parce-que leur santé nécessitait un travail plus adapté…
Par Jeanne-Claire Fumet L’ACIREPH (Association pour la Création d’Instituts de Recherche sur l’Enseignement de la Philosophie) est réputée pour ses propositions énergiques en matière de réforme de l’enseignement de la philosophie. A l’occasion de l’actuelle réforme des lycées, l’association a manifesté son mécontentement au sujet de l’absence de changements significatifs dans cette discipline. Pourquoi la…
