D. Glasman : Eléments pour une analyse critique du programme Internats d’Excellence

« Il serait dommageable d’oublier ce que les Internats d’Excellence ont apporté aux adolescents qui en ont bénéficié… Mais en raison même de ces résultats, les internats d’excellence tendent un redoutable miroir à l’école publique ». Dominique Glasman revient sur l’expérience maintenant dépassée des internats d’excellence pour revenir sur leurs enjeux. C’est bien la question de l’éducation…

Rendez-vous et projets

Les événements dont nous allons parler et les autres. Des rendez-vous importants.. Réussir du collège au lycée avec le GFEN Démocratiser l’accès au savoir, construire une Ecole qui parle à tous : tel est l’enjeu d’aujourd’hui. Au-delà des moyens nécessaires au bon fonctionnement des établissements, répondre à ce défi oblige à revisiter les pratiques pédagogiques…

Education prioritaire : Une situation préoccupante

« Au-delà de la mythologie institutionnelle du « donner plus à ceux qui ont moins », l’éducation prioritaire connaît une situation très préoccupante ». Choukri Ben Ayed continue, avec cette seconde partie, son analyse de l’éducation prioritaire. Dans cet article il met en évidence le manque de soutien pour l’éducation prioritaire. L’Insee, puis la Cour des comptes…

Education prioritaire : Questions sur la refondation

Ce troisième article, Choukri Ben Ayed clôt sa réflexion sur la refondation de l’éducation prioritaire. Dans deux articles précédents il a abordé la situation réelle de l’éducation prioritaire sur les plans de ses principes et des réalités mesurables sur le terrain. Le temps est venu d’analyser les mesures proposées par le ministre. Quels obstacles à…

Lire

Chronique Internet n°425 Daniel Letouzey a sorti le n°425 de sa Chronique internet. Dans notre dernier n° nous avions indiqué une URL provisoire, voici la bonne. A lire http://clioweb.free.fr/chronique/aphg425.pdf

Le Collège

Les nouveautés des académies · Toutes les nouveautés du mois écoulé. http://eduscol.education.fr/bd/urtic/histgeo/index.php?commande=chercher&date_modif=2592000 · La Grande Illusion.  » Comment un réalisateur tel que Jean Renoir parvient-il à sensibiliser les spectateurs à la réalité de la guerre en faisant le choix de ne pas la montrer directement, mais seulement de la suggérer ? » Jean-Michel Supervie propose ce…

Spécial centenaire de la Grande Guerre

Les nouveautés du mois. Enseigner et commémorer la Grande Guerre (colloque) Laurent Gayme propose ses notes à propos du colloque « Enseigner et commémorer la Grande Guerre » organisé par le Comité académique du centenaire de la Première Guerre mondiale. Lire http://www.clionautes.org/spip.php?article3091 Manuscrit inédit de Pétain La redécouverte d’un manuscrit inédit de Philippe Pétain, rédigé…

La chronique de Lyonel Kaufmann : la Suisse, entre ouverture au monde et syndrome de l’enfermement.

Le dimanche 9 février 2014, la population suisse se prononçait à 50.34% en faveur d’une initiative populaire de l’Union Démocratique du Centre (UDC) intitulée “contre l’immigration de masse”. A la suite de ce résultat, il m’est impossible de ne pas replacer ce vote dans son contexte historique. Pour ceux qui souhaitent disposer d’une analyse du…

A la Une : le projet Tetrade

La carte interactive des enfants juifs déportés de France (1942-1944) du projet TETRADE est en ligne. Cette carte interactive d’un genre inédit est accessible en ligne. Elle fait simultanément l’objet d’une exposition sur les grilles du Conservatoire national des arts et métiers, dans le 3e arrondissement de Paris, l’un de ceux où le plus d’enfants…

Pour le prof

Curation en histoire-géographie · La veille de Mathieu Clément, IATICE académie de la Réunion, qui s’intéresse particulièrement à l’utilisation du cinéma en géographie. http://www.scoop.it/u/matthieu-clement/curated-scoops · Les veilles de l’académie de Rennes : Quoi de neuf en histoire-géographie ? http://www.scoop.it/t/usages-numeriques-histoire-geographie-enseignement Centenaire de la Première Guerre mondiale http://www.scoop.it/t/centenaire-premiere-guerre-mondiale-academie-de-rennes Usages numériques et histoire-géographie http://www.scoop.it/t/usages-numeriques-et-hg · Enseigner l’histoire-géographie (A…

Le Lycée

Les nouveautés des sites académiques · Toutes les nouveautés du mois écoulé. http://eduscol.education.fr/bd/urtic/histgeo/index.php?commande=chercher&date_modif=2592000 · Réalisation de clips de révision en 1ère STI2D avec Meograph par Eric Gachet (Rouen). http://www.meograph.com/verstran/80287/de-gaulle-une-vie-dengagements http://www.meograph.com/verstran/88690/la-ve-rpublique-un-rgime-[…] · Une expérience de Web Radio (Eric Fardel, Orléans-Tours). Elle associe lycée et collège ; réalisée par les élèves ; un invité (historien / géographe…

POUR LE PROF

Par Antoine Maurice Ce mois-ci, la rubrique pour le prof, vous propose des ressources en Arts du Cirque, ainsi qu’en Escalade. A noter, la publication du sixième numéro de la revue E-nov consacré au suivi. Bonne Lecture. APSA Vidéos « Escalade en Tête » Nous vous avions présenté dans de précédent numéro, la qualité des…

DOSSIER : APPRENTISSAGE COOPERATIF et EPS

Par Antoine Maurice La coopération est évidemment une intention éducative consensuelle. Mais qu’en est-il dans la réalité ? De quoi parle t-on lorsqu’on parle du collectif, du groupe, de la coopération ? Comment, pour l’enseignant, l’évaluer, la comprendre ? Comment est-elle vécue par l’élève ? Et par conséquent, comment être efficace dans son enseignement ?…

Des histoires collectives en EPS… Rencontre avec Agathe Evin

Par Antoine Maurice « La coopération est actuellement l’un des vecteurs incontournables des apprentissages à l’École ». Ces mots d’Agathe Evin révèlent bien l’enjeu que peut représenter l’autre, à la fois face à l’individualisme sociétal, mais aussi face à la nécessité d’apprendre. En lien avec la thèse qu’elle vient de présenter, Agathe Evin, professeur d’EPS…

Peut-on aborder un sujet sensible?

Connaissez-vous les NEKnominations ? NEK = Not Even Kidding ou neckit down = boire d’un coup. (merci à Muriel Hostaléry et Martine Jacques pour ces définitions transmises sur eTeach-Net.)http://fr.urbandictionary.com/define.php?term=nekhttp://www.urbandictionary.com/define.php?term=Neck it C’est le dernier « viral trend » qui circule entre les membres de FaceBook et Twitter : cela consiste à « nominer » (mettre au…

Primaire

Par Béatrice Crabère Pierre et le loup sur FranceTVEducation Le site met à disposition libre une vidéo de 30 minutes du conte musical de Serge Prokofiev, revisité dans une version mêlant illustrations animées et personnages réels (Pierre et les musiciens). À retrouver sur Culturebox, pour une initiation aux grands compositeurs russes. http://culturebox.francetvinfo.fr/pierre-et-le-loup-146649 Les villes russes…

Pour le prof

Par Béatrice Crabère Devenir traducteur/adaptateur de l’audiovisuel Voici encore un métier à faire découvrir à nos élèves : écrire les sous-titres et les doublages des productions audiovisuelles russes. Un Français, Joël Chapron, vient d’être récompensé dans la catégorie du film non anglophone pour les sous-titres du long métrage russe « The Major », de Iouri…

Examens et concours

Par Béatrice Crabère Les modalités des épreuves de langues au Bac 2014 Elles sont parues au B.O. n°4 du 23 janvier 2014, et les professeurs de Terminale ont dû se dépêcher d’en prendre connaissance, puisque les premières épreuves en cours d’année débutent en février… http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=76422 L’APLV n’est pas satisfaite de cette nouvelle mouture, qui n’apporte…

Ressources pédagogiques

Par Béatrice Crabère Sitac recense les séquences pédagogiques Voici une excellente initiative ! Les séquences pédagogiques validées par l’institution et mises en ligne sur différents sites du Web (mutualisation sur Sitac, Langues en Ligne du CNDP, Emilangues) ont été recensées et classées par l’Inspection de russe par niveau du CECRL. Il ne reste au professeur…

A la une: les J.O. d’hiver

Par Béatrice Crabère Mettre le sujet à la Une avant les Jeux était chose difficile, tant il divisait les populations (surtout la nôtre, et l’opposition russe, abondamment relayée par nos médias). Mais il est difficile de bouder son plaisir devant les manifestations. Qu’en restera-t-il ? Comment traiter le sujet avec nos élèves ? On pourra…

Vie de la discipline

Par Béatrice Crabère Plus de classe bilangue dans l’Académie de Toulouse Le Rectorat de Toulouse lance une expérimentation qui va bouleverser le paysage de l’enseignement des langues en collège. Ainsi, les classes bilangues seront supprimées dès la rentrée prochaine (une classe de russe-anglais est concernée, la seule classe de l’académie où le russe subsistait en…

150_concours

L’INA et le CNRD Depuis 2010, l’Institut national de l’audiovisuel et le Concours National de la Résistance et de la Déportation ont engagé un partenariat afin de mettre à disposition des élèves préparant le concours des documents audiovisuels issus des fonds d’archives de l’Ina. Les équipes de l’Ina et celles de la Fondation de la…