Sommaire du numéro 30

– A la Une : Femmes, hommes, quelle égalité ? Pour le prof – Journée de la Shoah – La « marche des femmes » dans les cités Collège – Un projet de loi vise à inscrire les droits des enfants dans la constitution Lycée – L’euthanasie en Europe – ECJS en tertiaire – Outrage à La…

– Journée de la Shoah

Les enseignants sont invités, le 27 janvier, à commémorer la Journée européenne de l’holocauste et des crimes contre l’humanité. France 5 ouvre sur son site un vaste dossier sur l’enseignement de la Shoah. Il propose des pistes pédagogiques en collège et lycée pour enseigner la Shoah et effectuer le devoir de mémoire ainsi que des…

– La « marche des femmes » dans les cités

Sophie, 20 ans : « L’été dernier, j’ai retrouvé des copains de lycée du quartier… C’est quand ils m’ont dit « t’as changée, t’es bonne » que j’ai réagi, et décidé de m’engager ». Sophie a rejoint « la marche des femmes » qui visitera les cités franciliennes pour dénoncer la montée du machisme. Une situation que connaissent bien les travailleurs…

– Outrage à La Marseillaise

Les députés ont adopté le 23 janvier une loi sanctionnant les atteintes au drapeau français et à La Marseillaise, passibles de 6 mois de prison et 7500 euros d’amende. Dans Le Monde du 25 janvier, des réactions négatives : « On est confondu devant tant de bêtise… Cela relève d’une volonté identitaire plus que franchouillarde et…

– A la Une : Femmes, hommes, quelle égalité ?

Le nouveau numéro de TDC, la revue du CNDP, comporte un dossier sur la marche des femmes vers l’égalité. 24 pages abordent le thème sous ses aspects historiques et sociologiques. Elles sont accompagnées de 26 pages de séquences pédagogiques. Au primaire, l’élève travaille les stéréotypes en français et expression artistique. Au collège, en français, il…

– Le Portugais? Parlons-en !

Le Portugais est une langue latine parlée par plus de 210 millions de personnes, dans huit pays, soit comme langue maternelle (Portugal et Brésil), soit comme langue officielle (Angola, Cap-Vert, Guinée-Bissau, Mozambique, São Tomé et Príncipe, Timor Oriental). Elle est aussi langue de travail dans douze organisations internationales. Son intérêt, comme langue étrangère, se confirme…

– Vient de paraître

Aléas et enjeux, éduquer pour prévenir les risques majeurs – La revue TDC n° 847 du 1/1/2003 publie un excellent supplément gratuit de 7 pages sur le séisme de Lisbonne de 1755 (le séisme des séismes)! Pour un travail interdisciplinaire ce dossier peut s’avérer d’une aide précieuse!

Sommaire du numéro 30

– A la Une : Un voyage à Lisbonne à gagner! – Le Portugais? Parlons-en ! – Lula : 36ème président du Brésil – Vient de paraître Pour le prof – Que faire pour que nos élèves deviennent des correspondants? – Les sites de Portugais des différentes académies : – Quelques adresses utiles

– Lula : 36ème président du Brésil

Le premier janvier dernier Luiz Inácio Lula da Silva, dit « Lula » a pris la tête de la huitième économie mondiale. Il est le premier président en exercice à être présent au Forum Social de Porto Alegre et au Forum Economique Mondial à Davos. Lors de son discours à Porto Alegre, il a affirmé se rendre…

– Les sites de Portugais des différentes académies :

– Amiens : http://www.ac-amiens.fr/academie/pedagogie/portugais/luso/ – Bordeaux : http://www.ac-bordeaux.fr/Pedagogie/Langues/Portugais/index.htm# – Clermont-Ferrand : http://www.ac-clermont.fr/pedago/langues/portugais/index.htm – Créteil : http://www.ac-creteil.fr/portugais/ – Guyane : http://www.guyane-education.org/tice/webdisciplinaires/portugais/index.htm – Limoges : http://www.ac-limoges.fr/bleucl/Portugais/ – Lyon : http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/portugais/site/index.html – Nancy-Metz : http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/Portugais/Accueil.htm – Paris : http://lve.scola.ac-paris.fr/portugais/ – Rennes : http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/portugais/accueil.htm – Toulouse : http://www.ac-toulouse.fr/portugais/ – Versailles : http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/langue-portugais/default.htm

– A la Une : Un voyage à Lisbonne à gagner!

Dans le sillage des navigateurs portugais – concours 2002-2003! L’Association pour le Développement des Études Portugaises, Brésiliennes, d’Afrique et d’Asie lusophones (ADEPBA) et le Ministère de l’Education Nationale vous proposent de participer à un concours national sur les Découvertes Portugaises. Le thème de ce concours, le « rôle du Portugal dans la découverte du monde », permettra…

– Quelques adresses utiles

– ADEPBA – Association pour le Développement des Etudes Portugaises, Brésiliennes, d’Afrique et d’Asie lusophones – Association des professeurs de portugais qui organise des colloques, expositions et autres manifestations culturelles dans le monde lusophone. http://www.adepba.org – Ambassade du Brésil en France – Centre de Documentation (bibliothèque et vidéothèque) de l’Ambassade du Brésil à Paris http://www.bresil.org/…

– Que faire pour que nos élèves deviennent des correspondants?

La correspondance scolaire va vous permetre, avec de faibles moyens, d’établir une relation suivie avec des correspondants. En fonction du niveau de langue de vos élèves vous pouvez établir des correspondances variées: portugais/portugais ; français/portugais ou portugais/français. Les classes de débutants commenceront à écrire en français. Les autres classes correspondront en portugais. Vos interlocuteurs vous…