– Concours Musique
Au même B.O. l’agrégation et le capes de musique. http://www.education.gouv.fr/bo/2003/special3/musique.pdf http://www.education.gouv.fr/bo/2003/special3/musique2.pdf
– Gribouille
Regine Vaxelaire publie ses fiches de cours de collège : travaux sur le village, le labyrinthe, tableaux vivants par exemple. Une trentaine de fiches pour réfléchir à ses pratiques. http://membres.lycos.fr/gribouille11/
– Séminaire BD
Le pôle national Bande dessinée organise du 2 au 4 juin un séminaire national. Ouvert aux enseignants, il propose des ateliers sur l’enseignement de la bande dessinée. http://www.crdp-poitiers.cndp.fr/bd/index.htm
Sommaire du numéro 36
– A la Une : Avec Léonard de Vinci Pour le prof – Concours Arts – Concours Musique – La danse dans les enseignements – Séminaire BD Collège – Premiers regards – Gribouille Lycée – Musique – Audiovisuel
– La danse dans les enseignements
Comme si ça ne bougeait pas assez en ce moment.. Eduscol met en ligne une nouvelle page consacrée à la danse. Présente de la maternelle au lycée, elle devient option à certains bacs et discipline d’enseignement du bac général. http://www.eduscol.education.fr/D0145/default.htm
– Le rapport annuel de l’OFPRA
L’OFPRA s’occupe de la protection des réfugiés et d’abord des demandes d’asile. Elles sont en hausse de 8% cette année (52.877). Son rapport annuel vient de paraïtre. http://www.ladocumentationfrancaise.fr/brp/notices/034000243.shtml
– Le journal de l’apprenti-citoyen
A ne pas manquer ! Les éditions Hatier proposent en téléchargement gratuit le livre du professeur du manuel Dubois d’éducation civique de 4ème : les libertés et les droits en France et en Europe, la justice. http://www.images.hachette-livre.fr/media/contenuNumerique/036/1465734842.pdf
– Le débat sur le foulard islamique
Un appel pour le foulard « Ce foulard recouvre des réalités diverses, et nous avons des appréciations diverses, voire divergentes, de sa signification ; mais nous sommes tous d’accord pour estimer que, dans tous les cas (que le foulard soit imposé aux jeunes filles ou qu’il résulte d’un choix), l’exclusion est la pire des solutions. Nous…
– La place du débat
Michel Tozzi nous fait réfléchir dans ce court texte au rôle du débat scolaire dans la formation des jeunes. » Si l’école tente aujourd’hui de didactiser le débat, d’en faire un objet culturel à transmettre et s’approprier, si une société juge que le débat doit être appris par les enfants parce qu’il est nécessaire au…
– Les fichiers élèves
A quelles conditions peut-on entretenir un fichier, manuel ou électronique, d’élèves ? La CNIL a émis des instructions précises sur les fichiers électroniques et l’usage qui peut en être fait. Par exemple sont seules légales les mentions de l’identité de l’élève et de son responsable légal, des notes et appréciations des enseignants. Ne peuvent apparaître…
Sommaire du numéro 36
– A la Une : ECJS et TPE Pour le prof – Les fichiers élèves – La place du débat – Esprit critique – Sociopôle Collège – Le journal de l’apprenti-citoyen Lycée – Le rapport annuel de l’OFPRA – Le débat sur le foulard islamique
– Sociopôle
Développé par l’IRESCO, Sociopôle est un répertoire de ressources francophones en sociologie qui recense les sites intéressant la sociologie en France et dans l’espace francophone. http://www.iresco.fr/ressources/sociopole/socio.htm
– A la Une : ECJS et TPE
On le sait : le ministre souhaite lier les deux enseignements et en donne la possibilité réglementaire à la prochaine rentrée (B.O. n°14 de 2003). Le site ECJS normand propose des pistes sur ce mariage TPE – ECJS. Par exemple, en série ES, il est facile de marier histoire-géographie, SES et ECJS autour de la…
– Esprit critique
Cette revue électronique, mensuelle et canadienne de sociologie souhaite être un lieu d’échanges entre sociologues. Parmi les 200 articles archivés, signalons ceux d’un dossier « Tribus et réseaux » qui traite des communautés délocalisées. Un autre dossier aborde « L’imaginaire social à la dérive ». http://www.espritcritique.org/
– Le dernier projet de Niemeyer à Brasilia.
La capitale du Brésil a été conçue par Oscar Niemeyer et construite dans les années 1957/60. Le dernier projet de l’architecte va être réalisé : le Centre Culturel de la République – une bibliothèque, un miniplanétarium, un musée et le Centre musical. http://www.radiobras.gov.br/cultura/
– Não cantes – Ne chante pas
A l’occasion d’une rencontre organisé par le Conseil Général de la Seine Saint-Denis, des enseignants des classes de portugais du département qui avaient effectué un voyage au Mozambique ont proposé de faire traduire par leurs élèves des textes d’auteurs lusophones traitant de la question des mines antipersonnel. Le Département a souhaité publier ce travail. Quinze…
– A la Une : Dans le Sillage des Navigateur Portugais
Parmi les voyageurs attendus aujourd’hui à l’aéroport de Lisbonne, il y a une soixantaine de jeunes qui sont très motivés de venir visiter Lisbonne… Lire l’article du journal « O Publico » du 22/05/03 qui raconte leur arrivée… http://jornal.publico.pt/publico/2003/05/22/Sociedade/S07.html
– Dossier spécial : La Lusophonie – Aujourd’hui Macao
A chaque numéro nous allons vous présenter un autre aspect de la Lusophonie… (n°33 le Cap-Vert, n°34 l’Angola, n°35 Le Mozambique) Macao est une presqu’île situé au sud de la Chine à l’embouchure du fleuve Xijiang. Population : 484.000 – Surface : 16 Km2 – Capitale : Macao Les Portugais auraient reçu Macao en récompense…
Sommaire du numéro 36
– A la Une : Dans le Sillage des Navigateur Portugais – Não cantes – Ne chante pas – Le dernier projet de Niemeyer à Brasilia. – Nouvelle Politique Culturelle du Gouvernement… – Dossier spécial : La Lusophonie – Aujourd’hui Macao
– Nouvelle Politique Culturelle du Gouvernement…
Faire baisser le prix des livres et augmenter le budget de la Culture à 1% du PIB sont les objectifs de Gilberto Gil, ministre de la Culture du Brésil. http://www.radiobras.gov.br/cultura/
– I gesti italiani
10 gestes filmés (real) avec exercice pour retrouver ce qu’ils expriment. (Io non c’entro niente !/ Delizioso ! /Vieni qui !/ Ma cosa vuoi ? / Come sono bravo !/ Ne ho fin qui ! / Ma come faccio ? / è testardo !/ Ci vediamo !/ Che noia !) http://users.pandora.be/henk.verdru/italiano/kulak/1aCandidatura/versione4/gesti1-3.htm
– A la Une : Le B.A. BA DE l’ITALIEN, 21 bonnes raisons d’apprendre l’italien
Exposition du 4 au 6 juin au CRDP de Paris, 37, rue Jacob, 75006 Paris, Métro Saint Germain des Prés. De A à Z, cette exposition vise à dépasser les idées reçues et ouvre le débat sur l’intérêt culturel, personnel, profesionnel d’apprendre l’italien. Elle n’est qu’une ébauche, pleine de parti pris, ceux de ses auteurs.…
Sommaire du numéro 36
– A la Une : Le B.A. BA DE l’ITALIEN, 21 bonnes raisons d’apprendre l’italien – Lexique « ART ET RESTAURATION. PEINTURE, ARTS GRAPHIQUES, SCULPTURE, CÉRAMIQUE » Pour le prof – Sections européennes, nouveau site Collège – I gesti italiani Dossier spécial – Télévision – radio
