– LECTURES

– Présentation d’ouvrages Sur le site du Groupe Français d’Education Nouvelle, retrouvez des présentations d’ouvrages classés par thèmes: Savoirs, Lecture, Langues, Maths, Histoire et Géographie, http://www.gfen.asso.fr/catalogue/ouvrages/surgfen.htm L’expérimental dans la classe Faire pratiquer par les élèves des activités expérimentales en classe n’est certes pas un projet nouveau. De nombreux arguments ont été développés, rappelés dans cet…

– Cinéma arabe

Pour cette fin d’année scolaire un travail amusant et utile peut-être fait à travers les sites consacrés au cinéma arabe : – Un très beau site pour tout connaître sur le cinéma arabe publié par Ajeeb : films, acteurs, archives, etc. http://cinema.ajeeb.com/arabcinema/ – Arabstars est un site complet en arabe et en anglais: films, acteurs,…

– La vie scolaire

Bac et brevet Dans les circonstances actuelles, le dossier Bac et Brevet du Café prend un nouveau sens. En effet il propose des sites pour obtenir des cours en ligne et s’entraîner en vue des examens. http://www.cafepedagogique.net/dossiers/bac2003/ Internet inquiète les parents de la PEEP C’est l’Europe qui est au coeur de la réflexion du congrès…

– Ressources

Jacques Julien met à jour sa page d’actualités des langues anciennes. http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Lettres/classics_05_2003.htm Le site Texkit remanie son interface et ouvre un forum. http://www.textkit.com/ http://www.textkit.com/greek_latin_forum/index.php

– Cours de latin en ligne

La domus Caesaris propose des cours d’initiation au latin pédagogiquement très bien conçus puiqu’ils partent de rapprochements entre les syntaxes latine et française pour mieux expliquer leurs différences. http://www.chez.com/caesarisdomus/3-lan1_cours/000_cours_index.html

– Les fichiers élèves

A quelles conditions peut-on entretenir un fichier, manuel ou électronique, d’élèves ? La CNIL a émis des instructions précises sur les fichiers électroniques et l’usage qui peut en être fait. Par exemple sont seules légales les mentions de l’identité de l’élève et de son responsable légal, des notes et appréciations des enseignants. Ne peuvent apparaître…

Entretien avec François Dubet

FJ- Pouvez vous expliquer le sens de vos recherches ? FD – C’est difficile en quelques mots. Disons que j’ai essayé de comprendre l’école à partir de l’expérience qu’en ont ses acteurs, notamment ses élèves. Je pars de l’idée selon laquelle la manière dont les acteurs construisent leur expérience scolaire, se motivent, donnent du sens,…

– A la Une : Le tricentenaire de Saint-Pétersbourg

Piotr Soboliev propose depuis 1997 une collection fabuleuse de photographies de Saint-Pétersbourg. http://www.enlight.ru/camera/ Le site académique de Lille met à la disposition de tous des photos de ST-P. http://crdp.ac-lille.fr/crdp-russe/labo/Spetersbourg/presstpet.htm Des videos et d’autres photographies. http://www.freelines.ru/spb/show/ De nombreuses rubriques d’accès relativement facile : cartes historiques, chronologie de l’histoire de la ville. Calendrier des événements du jubilée.…

– Un projet français primé aux Etats-Unis !

Lancé en 1999, le projet de « classe collaborative » du lycée de Paul Héroult, à Saint Jean de Maurienne, fait travailler ensemble et rencontrer des lycéens français et des étudiants de la Penn State University et de l’University of South Carolina. « L’American Council on Education » vient de reconnaître la valeur pédagogique exceptionnelle de cette expérience en…

– Collège

L’école ouverte réconcilie Créé en 1991, le dispositif « Ecole ouverte » accueille des écoliers, collégiens et lycéens des ZEP dans les établissements scolaires pendant les vacances scolaires et, durant l’année, les mercredis et samedis. Eduscol publie une étude qui évalue ce dispositif qui accueille plus de 76.000 jeunes et continue sa croissance. Il « modifie les relations…

– BCDI 3

Mise à jour des exemples de saisie de notices documentaires . Fichiers en pdf à télécharger (environ 80k). http://webpublic.ac-dijon.fr/pedago/cdi/techdoc/techdoc.htm Création d’un rapport avec BCDI3 : rappel de prêts en retard Réalisé par un collègue de l’académie d’Orléans-Tours. http://perso.club-internet.fr/m-elge/Bcdi/bcdi3/rapport/rapport1.htm

– Crise des enseignants et nouveaux métiers

Jean Pierre Astolfi (sous la dir de) Education et formation, nouvelles questions nouveaux métiers, ESF 2003 Publier en ce moment un ouvrage sur les nouveaux métiers liés aux nouvelles questions pourrait ressembler à une provocation concernant l’enseignement. Et pourtant les textes rassemblés dans cet ouvrage sont d’une grande richesse et permettront aux enseignants de développer…

– les climats du passé

Ce thème de spécialité de terminale S est assez difficile à traiter. Il est donc intéréssant de posséder un ensemble de ressources documentaires et pédagogiques. Le site de l’INRP offre une page très complète sur les changements climatiques, avec de nombreux documents concernant les méthodes et les résultats d’études de pollens, de carottes glaciaires… http://www.inrp.fr/Acces/Biogeo/themes/evolenvi/html/sommaire.htm…

– Colloque Intégration des Technologies dans l’Enseignement des Mathématiques

Le colloque ITEM, organisé par l’IUFM de Reims et la commission inter-Irems Maths/Informatique, a pour but de « faire apparaître la diversité des orientations possibles, des choix curriculaires et des expériences : * contribution des différents logiciels (tableurs, calcul formel, géométrie dynamique…) et des calculatrices dans les domaines classiquement enseignés : algèbre, analyse et géométrie, *…

– Carte des rejets industriels dans le Limousin

La Direction Régionale de l’Industrie, de la Recherche et de l’Environnement du Limousin met en ligne les cartes des rejets industriels dans la région: des menus déroulants permettent d’afficher au choix la localisation des différents types de rejets ou d’industries présentes dans la région. L’utilisation en ligne avec des élèves suppose toutefois une bonne carte…

– Pédagogie

1. Publications BO : nouveaux thèmes de TPE 2003-2004 : http://www.education.gouv.fr/botexte/bo020409/MENE0201135N.htm Résultats de l’enquête les connaissances acquises…pour les Rencontres nationales sur l’enseignement de l’économie : http://www.apses.org/actu/info/info.asp?id=67 2. Cours et TD en ligne : Première – Quiz de révision : http://artic.ac-besancon.fr/s_e_s/TDCours/Som_1.htm – un contrôle des connaissances d’entrée en terminale : http://pedagogie.ac-aix-marseille.fr/disciplines/sc_eco_soc/hybrides/mad/term_ctrl_connaissances_prem.htm Terminale : – Quiz de…

– Problématiser les TPE

Comment amener les élèves à construire la problématique de leur TPE ? On sait que c’est une étape à la fois indispensable et difficile du TPE. Et pas seulement pour les élèves : la notion de problématique varie d’une discipline l’autre. En s’appuyant sur ses observations en classe, Françoise Janier-Dubry montre comment procéder en partant…