– Crise des enseignants et nouveaux métiers

Jean Pierre Astolfi (sous la dir de) Education et formation, nouvelles questions nouveaux métiers, ESF 2003

Publier en ce moment un ouvrage sur les nouveaux métiers liés aux nouvelles questions pourrait ressembler à une provocation concernant l’enseignement. Et pourtant les textes rassemblés dans cet ouvrage sont d’une grande richesse et permettront aux enseignants de développer une vision prospective qui semble faire cruellement défaut. Les termes identités et compétences mis en écho sont au centre de ces écrits multiples du laboratoire CIVIC de l’université de Rouen (Centre interdisciplinaire de recherche sur les valeurs, les idées, les identités, et les compétences en éducation et formation ».
Dans cet ouvrage on trouvera plus particulièrement (entre autres) des chapitres sur les nouvelles technologies en éducation (Jacques Wallet) sur le français au collège, la question des enseignants documentalistes, la philosophie, l’évaluation et la médiation.
Deux relectures des articles sont proposées, l’une par Jean Houssaye par Jean Houssaye qui constate l’impossible basculement entre enseigner et apprendre, comme si les enseignants résistaient, refusaient l’apprendre, (d’apprendre ?). L’autre lecture de Philippe Perrenoud est celle d’un spécialiste (énoncé comme tel par Jean Houssaye) de la question de l’identité professionnelle enseignante. D’ailleurs c’est cette question de spécialité que note Perrenoud. On irait vers un univers scolaire peuplé de spécialistes qui viendraient se substituer, partiellement aux enseignants. Ce courant est déjà engagé dans de nombreux domaines, d’où une difficulté à ne pas être tenté de se défausser sur ce spécialiste. l’exemple des TIC est flagrant : il suffit de voir la place prise par les ex-emplois-jeunes dans les écoles ou des jeunes docteurs dans les IUFm pour comprendre ce mécanisme…
Ce livre pourra certainement constituer une bonne lecture pour ceux qui attendent le début des manifestations ou ceux qui attendent le début des vacances, ils sont tous concernés

Bruno Devauchelle
Cepec

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